语文S版六年级上册第五单元第21课《奇异的琥珀》同步练习（I）卷.doc

语文S版六年级上册第五单元第21课奇异的琥珀同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共105分)1. （9分）填空。琥珀形成经过_和_两个阶段，在这两个过程中所必须具备的条件是_、_、_、_、_、_、_，因此说这真是块奇异的琥珀。2. （4分）给下面的音节填上汉字yng yngcn cnrumio笑_金_眼睛_门3. （8分）看拼音写汉字。h pzhgushnpn pinin chuxingcn_松_包_出_细美_4. （4分）写出反义词焕然一新_光彩夺目_美丽_繁华_5. （10分）正确搭配词语。飒飒地_ 飞舞 高大的_ 腿快乐地_ 照射 长长的_ 松树嗡嗡地_ 响 透明的_ 松脂慢慢地_ 穿过 厚厚的_ 波涛热辣辣地_ 爬 澎湃的_ 琥珀6. （8分）把下面的词语补充完整。翻_怒_ 前_后_灭_之灾 大_世界成千上_ 来_不易7. （5分）缩写下列句子。晌午的阳光热辣辣地照射着整个树林。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。8. （5分）用下列词语造句授予崎岖9. （3分）我能连线。小燕子_ 忙着搬东西小鱼_ 忙着捉虫子小蚂蚁_ 到水面上透气10. （5分）誊写词语番茄 清脆 捐献11. （5分）读一读诗句选择正确的读音，体会下面的注释是否正确。秋思洛阳城里见秋风，欲作家书意万重_（Achng Bzhng）。复恐匆匆说不尽，行人临发_（Af Bf）又开封。注释：行人：走在马路上的人。_开封：地名。_意万重：形容要表达的意思很多。_12. （4分）正确搭配词语飒飒地_ 飞舞高大的_ 腿快乐地_ 响长长的_ 松树13. （5分）把肯定句改成双重否定句。那些松脂球成了化石。海水渐渐漫上来。14. （5分）把陈述句换成把字句松脂包住了蜘蛛。松脂淹没在泥沙下面。15. （4分）读课文奇异的琥珀，把下列词语补充完整。前_后_ 灭_之灾 大_世界16. （5分）将下列陈述句改成反问句。那些松脂球成了化石。树断绝了生机。17. （5分）扩句。我们看见毫毛。小东西躺着。18. （5分）缩句。他快活地叫起来。爸爸仔细看了看。19. （1分）读课文奇异的琥珀，说出下列句子的修辞方法小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。_20. （5分）将下列句子改为陈述句。这不是琥珀吗？那些松脂球不是成了化石吗？二、 阅读理解题 (共5题；共25分)21. （5分）读短文，回答问题尾巴猴子尾巴细又长，常把自己挂树上。兔子尾巴一点点，蹦蹦跳跳撅天上。公鸡尾巴弯又弯，花花绿绿像个毽。松鼠尾巴蓬松松，树上跳下像伞兵。孔雀尾巴像把扇，五颜六色真好看。看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的，尾巴有什么不同？ 22. （5分）把课文奇异的琥珀里写时间的句子抄下来，体会一下作者怎样生动形象地描写琥珀由远古时代到今天的形成过程。23. （5分）读课文奇异的琥珀 ， 按要求摘录词语。描写太阳强烈的词语。24. （5分）阅读短文奇异的琥珀片段，回答问题。后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚，他踏着了沙里一块硬东西，就把它挖了出来。摘录文中描写海浪汹涌的词语。25. （5分）仔细读课文奇异的琥珀 ， 找出表现蜘蛛动作的词语。忽然，有个蜘蛛慢慢地爬过来，想把那苍蝇当做顿美餐。它小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共20题；共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-