三年级下册科学课件白天与黑夜 大象版(共15张ppt)_第1页
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文档简介

白天与黑夜 猜想与假设 为什么有白天黑夜 模拟实验 提示 1 每个小组拿两个地球模型 再拿两个太阳模型 来仔细观察 看看白天 黑夜是怎么形成的 同时做好记录 看看我们观察到的现象跟我们的猜想一样吗 2 小组成员要分工合作 共同完成实验 地球是个球体 太阳只能照亮地球的一半 对着太阳的那面是白天 背着太阳的那面是黑夜 为什么有白天黑夜 古人为了弄懂白天黑夜现象的奥秘却经历了长时间不懈的努力 给我们留下了宝贵的知识和经验 下面我们就来看看我们的古代科学家经历了怎样的一个科学过程 古人的猜想 古人的猜想 很久以前 人们看到太阳每天东升西落 认为地球是不动的 太阳 月亮 和星星围绕着地球运动 2000多年前 有一个叫阿里斯塔克的希腊人 从当时推测出太阳比地球大这样一个事实出发 提出地球围绕太阳运动的观点 古人的猜想 1800多年前古希腊学者托勒密 1800多年前古希腊学者托勒密认为 地球处于宇宙的中心静止不动 而太阳 月亮等天体围绕地球运动 古人的猜想 500多年前波兰天文学家哥白尼 日心说 哥白尼对地球是宇宙的中心提出怀疑 经过近四年的观测和计算 发现几颗大行星都在各自轨道上围绕着太阳旋转 他于1543年出版了 天体运行论 正式提出 日心说 又叫太阳中心说 日心说 认为 地球并不是宇宙的中心 太阳才是地球 月亮等天体运行的中心 实际上地球也在运动 同学们 在上面的猜想或假设中 哪些与事实相符 为什么 地球围绕太阳转与事实相符 因为科学家进行了观测 找到了证据 现在人们可以乘火箭 航天飞机离开地球 从宇宙空间观察地球 在天上看地球会发现什么呢 地球不仅自己在不停地转动 同时还围绕着太阳转动呢 这节课通过我们模拟实验知道了地球上白天黑夜的形成原因 还了解了古人的猜想 但是

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