北师大版2019-2020学年四年级下册语文第三单元达标卷 C卷.doc

北师大版2019-2020学年四年级下册语文第三单元达标卷 C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共92分)1. （2分）根据拼音写出汉字。天气变得更加 li_，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能z no_战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。2. （12分）读拼音，写词语 j limin jf shy y_yn wib zb shkun y_dn humio shyn ychu xin_3. （10分）比一比，再组词。变_ 蜗_ 茎_ 柄_ 铺_弯_ 锅_ 径_ 病_ 捕_4. （8分）在横线上填上合适的词语。物_价廉 _界_地大_口福 举世_名光_夺目 _幕_临5. （6分）照样子，写词语。例：笑嘻嘻（ABB式）_；_；_例：蹦蹦跳跳（AABB式）_；_；_6. （5分）连字成词。陆 柔 零 搭 铺 抵 交 利度 起 和 地 用 满 挡 给7. （9分）填写合适的词。一_松树 一_大山 一_兰花一_雨 一_尺子 一_纸一_信 一_星星 一_歌曲8. （6分）在括号里填入恰当的关联词语。_人们那么爱吃花生，_把地开辟出来种花生吧。花生_不好看，_很有用。花生做的食品_吃完了，父亲的话_深深地印在我的心上。9. （18分）按要求写句子。 （1）妈妈对我说：“在复习期间，你一定要认真完成作业，我会检查你做的作业。”（改为第三人称转述） （2）听了抗洪战士的报告，师生们个个受感动。（改为双重否定句） （3）德国人的花不养在屋子里。德国人的花种在临街窗户的外面。德国人的花是让别人看的。（把三句话连成一句语意连贯的句子，意思不能遗漏） （4）按例句的写法特点，仿写句子。春天好像山脚下的一棵梨树在逐渐萌芽、抽蕊而终于盛开一样；夏天好像_；秋天好像_；冬天好像_。10. （5分）读句子，并用划线的词语写一句话。今年的气候比较适宜树苗生长，并且没有发现病虫害。大量的事实告诉我们，小树的死亡，大多是人为因素造成的，并且与集贸市场有很大关系。11. （11分）默写凉州词，回答问题。 （1）默写凉州词：_，_，_，_。 （2）这首诗的作者是_朝的_（3）这首诗属于_诗。 A . 送别诗B . 边塞诗C . 写景诗（4）诗中“莫”的意思是：_。 （5）这首诗主要描写了_的场面，表达了将士们_的情怀。 二、 阅读理解 (共1题；共7分)12. （7分）阅读下文，回答问题。 还魂草走进大巴山密密的桷（fu）栋（li）树林，湿润的沃土上铺着一层厚厚的落叶，从叶缝间筛下的光斑，印在落叶上，像圆圆的邮戳，我们扒开落叶，便会在青青的苔藓上找到还魂草。还魂草茎细如线，叶如花瓣，草叶像盛开的花儿。我们拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏起来。老人拿它泡茶喝，能明目强身，我们拿它当书签，送给好朋友。还魂草真能还魂吗？每当我看书累了，便把还魂草从书页中取出，放进盛满清水的杯中，立刻，干细的茎徐徐伸直，干枯的叶缓缓伸开，就显得那么嫩绿，那么鲜活。还魂草的生命力是多么旺盛！从海外回来的爷爷，每次离家的时候，都要带一束还魂草，他说，还魂草系着他的魂儿，就像故乡系着他的梦。（1）查字典给划线字的读音，再把拼音抄写在横线上。 _还魂草邮戳（2）短文告诉我们在大巴山的_里，_下面，_上，可以找到还魂草。 （3）还魂草能“还魂”，指的是它_。 （4）从短文最后一段可以看出，爷爷_。 三、 写作 (共1题；共5分)13. （5分）请你展开想象的翅膀，选择自己最喜欢的一种声音，将最真实的感受写下来，要写得完整、具体，要求使用比喻句，题目自拟。300字以内。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共92分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、1