小七班知识反馈汇总.doc

厦门市集美区莲花尚院小金星幼儿园2012017学年第一学期小七知识反馈汇总主题活动：小动物聚会活动目标：1、愿意用完整句向同伴接送自己喜欢的动物。2、能够用肢体语言表达对动物的喜爱。主题活动:可爱的小兔活动目标: 1、观察了解小兔的外形特征。2、尝试模仿小兔跳。主题活动:小狗汪汪活动目标: 1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。主题活动:鸡妈妈和鸡宝宝活动目标: 1、知道母鸡会下蛋、会孵小鸡。2、巩固手口一致地点数5以内的物体。主题活动:鱼儿游呀游活动目标: 1、认识鱼的外形特征和习性。2、尝试随音乐旋律做动作，体验模仿鱼儿游的乐趣。主题活动:猜猜它是谁？活动目标: 1.从动物的局部判断出是哪种动物，并能合作将动物完整的拼出来。2.愿意表达自己的想法，提高观察能力和动手能力。主题活动:我爱我的小动物活动目标: 1、愿意学歌曲做音乐游戏。2、尝试模仿各种小动物的叫声。主题活动:动物列车活动目标: 1、能用简短的句式表述。2、学习遵守游戏规则。主题活动:小动物吃什么活动目标: 1.了解常见小动物爱吃的食物。2. 尝试将动物与食物分类排列和一一对应摆放。主题活动:走路活动目标: 1、大胆模仿各种动物走路的动作，感受模仿小动物走路的乐趣。2、学习有表情地演唱歌曲。主题活动:尾巴用处大活动目标: 1、初步了解动物尾巴的作用。2、会比较长短。3、对探究动物感兴趣。主题活动:小动物找家活动目标: 1、初步了解小动物生活习性。2、尝试按照动物的习性及特征进行对应和分类。主题活动:我家是动物园活动目标: 1、初步了解动物的本领。2、能用简单的语言表达自己的想像。主题活动:小动物运动会活动目标: 1、大胆模仿小动物活动。2、学用动词说一句完整话。3、体验扮演小动物的乐趣。主题活动:我为动物造房子活动目标: 1、认识圆形、三角形、长方形。2、运用几何图形拼贴出各种简单的房屋平面造型。主题活动:小动物舞会活动目标: 1、尝试运用肢体语言模仿动物的活动。2、体验表演的乐趣。主题活动:动物作品大赛活动目标: 1、尝试运用多种美工方式表现对动物的认识。2、练习动手能力。主题活动：饼干店活动目标：1、学习按图形的某一特征（形状或大小）进行分类。2、能向同伴介绍分类的方法。主题活动：生日蛋糕活动目标：1、理解故事的主要内容，感受鼠宝宝对鼠妈妈的爱。 2、尝试用搓、团、压等泥塑方法制作生日蛋糕。3、欣赏各式各样的生日蛋糕。主题活动：卫生进餐活动目标：1、初步了解卫生进餐的要求。2、学习演唱歌曲我是一个大苹果。3、会判断基本的对错，愿意学习好榜样。主题活动：美食快递活动目标1、练习走过离地2030厘米的平衡木。2、知道好东西要和大家一起分享。3、乐意跟随音乐模仿厨师的动作。主题活动：糖果乐园活动目标：1、感知糖果的特征。2、乐意与教师、同伴交流品尝糖果的感受及发现。3、知道不能多吃糖果，吃完糖果要漱口。主题活动：糖果雨活动目标：1、理解故事内容，感知故事的意境美。 2、尝试大胆想象并用语言讲述。主题活动：动物棒棒糖活动目标：1、知道糖在水里是可以溶化的。2、学习用搓圆和穿的技能制作棒棒糖。3、喜欢动手制作，体验泥土的乐趣。主题活动：小熊拔牙活动目标：1、欣赏并理解故事。2、知道要经常刷牙才能保护好牙齿。3、懂得保护牙齿的重要性。主题活动：小吃真多呀活动目标：1、知道家乡有许多丰富的特色小吃，认识几种常见的小吃。2、乐意与同伴交流自己品尝小吃的经验。语言活动:找找幼儿园的老师活动目标: 1、愿意与教师交流，体验与教师一起活动的乐趣。2、萌发热爱教师的情感。语言活动:你和我，我和你活动目标:1.喜欢跟读儿歌并创编儿歌。2.学习用形体动作和声音模仿小动物。语言活动:大家都来看图画书活动目标: 1、初步了解阅读区的规则。2、初步体验阅读的乐趣。语言活动:悄悄话活动目标:1.进一步养成根据页码标记阅读图书的活动产生兴趣。2.初步理解图书的主要内容。语言活动:我会对老师说活动目标: 1、能用普通话表达自己的感觉。语言活动:老鼠阿姨送礼物活动目标: 1、学习观察图片，理解图片中的内容。2、能较清晰、完整的表达图片的内容。语言活动:小动物的叫声活动目标: 1、听清小动物的名称，模仿小动物发出的叫声。2、体验游戏活动的快乐。语言活动:学看图画书活动目标: 1、初步知道看书的基本方法。2、初步懂得书有不同形式不同内容。语言活动:水珠宝宝活动目标: 1、在朗诵的练习中感受儿歌独特的节奏感。2、初步感受儿歌宁静的意境。数学活动按物体的名称分类活动目标: 1、根据范例把相同名称的玩具归并到一起。2、初步学习用“把XX和XX放一起”进行表述。数学活动:按颜色分类活动目标:1.区分红、黄、蓝三种颜色，按颜色的标记，能用语言表述分类的结果。 数学活动1和许多活动目标：区分1个物体和许多物体。数学活动配对活动目标：1、能在同类物品中找出相同的物品配对。2.区分物体在颜色、图案等方面的不同。数学活动认识圆形活动目标：1、通过分享活动，感受圆形的物体，理解圆形的主要特征。2.丰富幼儿对图形的认识。3.能在生活中找出各种圆形物体。数学活动:区分上下活动目标:1.能以自我为中心区分上下方位。2.正确表述“我的上(下)面有XX”“XX在我的上(下)面。”数学活动:按物体的大小分类活动目标: 1、区分物体的大小，按大小的标记分类。2、能用“大”和“小”表述分类的结果。科学活动：有趣的海绵宝宝活动目标: 1、 感知海绵有弹性/2、初步学习猜想与验证，对“弹性”的科学现象产生兴趣。科学活动：亲亲小兔活动目标: 1、感知糖果的不同形状、颜色和味道。2、尝试对糖果进行分类。科学活动：香蕉活动目标: 1、感知香蕉的外形特征。2、品尝香蕉，知道多吃水果对身体有好处。科学活动：树叶活动目标: 1、能根据颜色、大小的信号进行分类游戏。2、在教师的引导下积极参与活动，体验数学活动的乐趣。科学活动：小乌龟活动目标: 1、观察感知小乌龟的外形特征，初步了解小乌龟的生活习性。2、能够用肢体表现小乌龟的动作。科学活动：动物的活动方式 活动目标: 1、发现动物的活动方式是多种多样的。2、尝试用肌体动作模仿动物的活动方式。科学活动：冬天的衣服活动目标: 1、感知冬天的衣服，知道冬天穿厚衣服保暖。科学活动：糖果活动目标: 1、感知糖果的不同形状、颜色和味道。2、尝试对糖果进行分类。科学活动：风车动起来活动目标: 1、探索让风车动起来的方法，体验玩风车的乐趣。2、能用语言描述自己玩风车的感受与发现。健康活动:不跟陌生人走活动目标:1.不轻信陌生人，不跟陌生人走。2.了解自救的基本方法。健康活动:自己吃饭活动目标: 1、能用小勺自己进餐。健康活动:信号灯 活动目标: 1、能根据红、绿灯信号走或停。社会活动:亲亲小兔活动目标:1.观察、感知小兔的外形特征。2.喜欢和小兔做朋友，能用肢体表现小兔的动作。社会活动:我的名字真好听 活动目标: 1、愿意在集体中大方地说出自己的姓名。2、体验同伴间相互认识的快乐。社会活动:做个笑娃娃活动目标: 1、能高高兴兴上幼儿园。2、能保持情绪愉快。社会活动:有礼貌的好娃娃 活动目标: 1、学习使用问好、问早、道别、道谢等礼貌用语。社会活动:我进步了活动目标: 1、感受自己的进步，体验成长的快乐。语言领域：故事1：小熊睡不着 今天，小熊不要妈妈陪着睡，他要自己睡。瞧，他把小床铺得多好呀。小熊脱下衣服，爬上小床，关了灯睡觉啦。小熊在床上翻来翻去睡不着，喔，原来他忘记脱鞋子上。小熊脱了鞋子又躺下，还是睡不着。哇，原来他忘记脱背带裤了。小熊脱了背带裤又躺下睡觉了。小熊望着窗外一闪一闪的星星，还是睡不着。小熊想：小老鼠晚上不睡觉，要是把我的鞋子穿了去，怎么办？小熊又想：猫头鹰晚上也不睡觉，要是把我的背带裤穿了去，怎么办？小熊爬起来，又穿上自己的背带裤和鞋子。小熊在屋子里走来走去，一点也不想睡觉。忽然，吱吱吱！几只小老鼠穿着漂亮的绒布鞋走出来。“晚安，小熊，你该睡觉了。我们要去参加宴会了。”小熊朝小老鼠们点点头，轻轻地说；“瞧，他们穿的绒布鞋多漂亮呀。”“晚安，小熊，你该睡觉了。我们要去散步了！”两只猫头鹰说。小熊向猫头鹰招招手，轻轻地说：“哟，猫头鹰也穿着漂亮的背带裤。”当！当！当！钟敲了12下。“啊”小熊太困了，打了一个大大的哈欠。小熊脱下鞋子和背带裤，爬上自己的小床，一会儿就呼呼呼地睡着了。故事2：小兔乖乖 孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴。有一天，兔妈妈对孩子们说：“妈妈到地里去拔萝卜，你门好好儿看着家，把门关得紧紧的，谁叫门都不开，等妈妈回来了才开。”兔妈妈说完话，就拎着篮子，到地里去了。小兔子记住妈妈的话，把门关得紧紧的。过了一会儿，大灰来了，他想拿小兔子当点心吃呢，可是小兔子把门关得紧紧的，进不去啊！大灰狼坐在小兔子家门口，眯着眼睛，正在想坏主意，看见兔妈妈回来了，连忙跑到一棵大树背后躲起来。兔妈妈走到家门口，推了推门，门关得紧紧的，就一边敲门一边唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。”小兔子一听妈妈的声音，一起叫起来：“妈妈回来了，妈妈回来了！”它们抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，呵，妈妈拔了这么多红萝卜回来了。兔妈妈亲亲红眼睛，亲长耳朵，又亲亲短尾巴，夸它们是好孩子。那只大灰狼呢？躲在大树背后，偷偷的把兔妈妈唱的歌学会了。它想：“哼，我有办法了。明天我再来。”它就回老窝去了。第二天，兔妈妈到树林里去采蘑菇，小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿，大灰狼又来了。一边敲门，一边用那又粗又哑的声音唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。”红眼睛一听，以为妈妈回来了：“妈妈回来了，妈妈回来了！”短尾巴一听，也以为妈妈回来了：“快给妈妈开门哟，快给妈妈开门哟！”长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴：“不对，不对！这不是妈妈的声音。”红眼睛和短尾巴往门缝里一看：“不对，不对！不是妈妈是大灰狼。”小兔子一起说：“不开，不开，我不开！妈妈不回来，谁来也不开。”大灰狼急了：“我是你们的妈妈，我是你们的妈妈！”小兔子们说：“我们不信，我们不信！要不，你把尾巴伸进来让我们瞧一瞧。”“好咧，我就把尾巴伸进来让你们瞧一瞧。”小兔子把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去，嘿，一条毛茸茸的大尾巴一，二，三，嘭小兔子一使劲，把门关得紧紧的，大灰狼的尾巴给夹住了。大灰狼痛得哇哇大叫：“哎哟、哎哟，痛死我了放了我，放了我！”这时候兔妈妈了，它放下篮子，拣起一根木棍，朝着大灰狼的脑袋狠狠地打。大灰狼受不了啦，劲一拉，把尾巴拉断了。他扔下一大段尾巴，逃到山里去了。兔妈妈这才松了一口气，扔了木棍，拣起篮子，一边敲门，一边唱歌：“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进来。”小兔子听见妈妈的声音，抢着给妈妈开门，抢着帮妈妈拎篮子，兔妈妈高兴地说：“你们真是好孩子。”故事3：拔萝卜 爷在地里种了个萝卜，他对萝卜说：“长吧，长吧，萝卜啊，长得结实啊！长吧，长吧，萝卜啊，长得大啊！”萝卜越长越大，大得不得了。 拔萝卜。他拉住萝卜的叶子，“嗨哟，嗨哟”拔不动。老爷爷就喊：“老奶奶，老奶奶，快来帮我拔萝卜！”老奶奶说:“唉！我来了，我来了。”老爷爷、老奶奶一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”萝卜还是拔不出来。老奶奶喊：“小姑娘，小姑娘，快来帮我们拔萝卜！”小姑娘说：“唉！我来了，我来了。”老爷爷、老奶奶、小姑娘一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”萝卜还是拔不出来。小姑娘就喊。“小黄狗，小黄狗，快来帮我们拔萝卜！”“汪汪汪！我来了，我来了。”老爷爷、老奶奶、小姑娘、小黄狗一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”萝卜还是拔不出来。小黄狗就喊：“小花猫，小花猫，快来帮我们拔萝卜！”“喵喵喵！我来了，我来了。”老爷爷、老奶奶、小姑娘、小黄狗、小花猫一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”萝卜还是拔不出来。小花猫就喊：“小老鼠，小老鼠，快来帮我们拔萝卜！”“吱吱吱！我来了，我来了。”老爷爷、老奶奶、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠一起拔萝卜。“嗨哟，嗨哟”大萝卜有点动了，再用力拔呀拔，大萝卜终于拔出来啦！他们高高兴兴地把大萝卜抬回家去了。故事4悄悄话长颈鹿的脖子好长好长，一直伸到半空中。小鸟飞到长颈鹿的身边，跟他说悄悄话，长颈鹿乐呵呵地直点头。蜗牛看见他俩的亲密样儿，多羡慕呀！小猴急急忙忙向漂亮的楼房跑。蜗牛问：“小猴哥哥，你干什么？”小猴说：“我要和长颈鹿说悄悄话。”说着一口气爬上三楼，推开窗探出脑袋，跟长颈鹿说起悄悄话。蜗牛看见他俩的亲热样儿，多羡慕呀！“我也要去和长颈鹿说悄悄话！”蜗牛这样想着，就顺着长颈鹿的一条腿开始往上爬;爬累了，打一个盹儿，再往上爬。他爬了很久很久，终于爬到了长颈鹿的耳朵边。蜗牛快活地说：“长颈鹿哥哥，我来和你说悄悄话啦！”长颈鹿感动地说：“小蜗牛，你爬了那么久，就是为了来跟我说悄悄话吗？真是谢谢你啦！”蜗牛和长颈鹿的悄悄话说得好长好长喲，小鸟和小猴看见他俩的亲热样儿，多羡慕呀！故事5伤心宝宝有一天，猫妈妈带着猫宝宝到公园玩。猫宝宝口渴了，猫妈妈去买水，让猫宝宝坐在椅子上等妈妈回来。这时，一只狐狸走到猫宝宝跟前说:“猫宝宝，今天公园里有好玩的表演，我带你去看吧，还有很多好吃的东西呢！”猫宝宝听了狐狸的话，就跟着它走了。过了一会儿，猫妈妈回来找不到猫宝宝，可着急了。狐狸把猫宝宝带到了很远很远的地方，猫宝宝看不到自己的妈妈，哭的可伤心了。这时，猴警察正好经过这里，就把狐狸赶走，救出了猫宝宝，把它送回猫妈妈的身边。猴警察对猫宝宝说：“你离开妈妈多危险啊！”猫宝宝点点头说：“我以后再也不离开妈妈了”音乐活动：儿歌香蕉黄泥巴，搓长条，弯一弯，像小桥。小桥一头捏个柄，甜甜香蕉味道好。儿歌2： 小动物的叫声小鸽子咕咕咕，小鸭子嘎嘎嘎，小小鸡叽叽叽，小花猫喵喵喵，小黄狗汪汪汪，小动物的叫声真热闹。儿歌3：小动物吃什么？小小鸡，叽叽叽，吃