语文S版四年级上册第七单元第26课《小兵张嘎夺枪记》同步练习A卷.doc

语文S版四年级上册第七单元第26课小兵张嘎夺枪记同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共12题；共49分)1. （5分）连一连，组成新字再读一读，把难记的字多读几遍。执 凶 九 火 口 月 土 力 氵 耑 宛 亻 豪zo sh xing chui wn chu ho2. （4分）给下面的句子加上恰当的标点符号。嘎子故意放大声音说_你们想找什么_我给你们拿去还不成吗_我家里有病人_3. （2分）阅读课文，回答问题。意大利科学家斯帕拉捷习惯晚饭后到附近的街道上散步。他常常看到，很多蝙蝠灵活的在空中飞来飞去，却从不会撞到树上或者墙壁上。这个现象引起了他的好奇：蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在的飞行呢？1793年夏天，一个晴朗的夜晚，喧腾热闹的城市渐渐平静下来。斯帕拉捷匆匆吃完晚饭，便走出街口，把笼子里的蝙蝠放了出去。当他看到放出去的几只蝙蝠轻盈敏捷地来回飞翔时，不由得尖叫起来。因为那几只蝙蝠，眼睛全被他蒙上了，都是“瞎子”呀。斯帕拉捷为什么要把蝙蝠的眼睛蒙上呢？原来，每当他看到蝙蝠在夜晚轻巧自如的飞翔时，总认为这些小精灵一定长着一双特别敏锐的眼睛。假如他们的眼睛瞎了，就不可能在黑暗中灵巧的躲过各种障碍物，并且敏捷的捕捉飞蛾了。然而事实完全出乎他的意料。斯帕拉捷很奇怪：不用眼睛，蝙蝠凭什么来辨别前方的物体，捕捉灵活的飞蛾呢？于是，他把蝙蝠的鼻子堵住。结果，蝙蝠在空中还是飞得那么敏捷、轻松。“难道他薄膜似的翅膀，不仅能够飞翔，而且能在夜间洞察一切吗？”斯帕拉捷这样猜想。他又捉来几只蝙蝠，用油漆涂满它们的全身，然而还是没有影响到它们的飞行。最后，斯帕拉捷堵住蝙蝠的耳朵，把他们放到夜空中。这次，蝙蝠可没有了先前的神气。他们像无头的苍蝇一样在空中东碰西撞，很快就跌落到地上。啊！蝙蝠在夜间飞行，捕捉食物，原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的！斯帕拉捷的实验，揭开了蝙蝠飞行的秘密，促使很多人进一步思考：蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“听”没有声音的物体呢？后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。现在，人们利用超声波来为飞机、轮船导航，寻找地下的宝藏。超声波就像一位无声的功臣，广泛地应用于工业、农业、医疗和军事等领域。斯帕拉捷怎么也不会想到，自己的实验，会给人类带来如此巨大的恩惠。根据课文内容填空。夜晚的实验本文通过记叙_，表现了科学家_的精神。4. （5分）按拼音写汉字。 ji p zwn xi_驶_通民_蜒 不_5. （5分）搜集有关小兵张嘎的故事，把你搜集到的故事题目或内容写几个（点）下来。 6. （6分）读拼音，写词语。yu pioch kngxin rnzhu mizhn kis xi_7. （3分）我是拼音小能手挑起_ 气势_ 汹汹_8. （4分）形近字组词凶_ 汹_嚎_ 豪_9. （5分）用下列词语造句洋溢兴奋10. （5分）抄写词语目不转睛 气势汹汹11. （2分）把下列词语补充完整。气势_ 目不_12. （3分）查字典“汹”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_二、 阅读题 (共3题；共13分)13. （3分）读下面的句子，划线的词语表现了嘎子怎样的心情。嘎子眼珠子一转 ， 快步上前，横在院门口，说：“你们想干什么？”_嘎子的眼睛一下子亮了起来。_他目不转睛地盯着那支手枪，恨不得伸手就把它摘下来。_14. （5分）课文范仲淹的故事讲了几个故事？15. （5分）读课文小兵张嘎夺枪记，嘎子故意放大声音说：“我给你们拿去不成吗？我家里有病人。”可以看出什么？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共12题；共49