山东省邹平县实验中学九年级物理课时提升作业（五）.doc

透镜及其应用(40分钟100分)一、选择题(本大题共7小题,每小题5分,共35分)1.如图所示是几种光学器材的示意图,其中能对光线起发散作用的是()【解析】选d。本题考查透镜的区分及对光线的作用。凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用,凹透镜中央薄,边缘厚,故只有d图中的透镜属于凹透镜,故选d。【方法归纳】正确理解“会聚”和“发散”。可将入射光线延长,延长线和折射光线比较,若折射光线更靠近主光轴,则为会聚;若折射光线更远离主光轴,则为发散。2.(2014武汉模拟)为了同学们和学校的安全,学校校园里都安装了如图所示的监控摄像设备用来监控学校里的情况,其光学原理及成像特点是()a.凸透镜,正立、缩小的像b.凹透镜,正立、缩小的像c.凸透镜,倒立、缩小的像d.凹透镜,倒立、缩小的像【解析】选c。本题考查凸透镜成像的应用。监控摄像设备相当于凸透镜成像,能使监控的范围成倒立、缩小的实像。故选c。3.物体ab通过凸透镜成像如图所示,利用这一成像规律制造的光学仪器是()a.照相机b.放大镜c.幻灯机d.潜望镜【解析】选b。本题考查凸透镜成像规律及应用。照相机所成像是倒立缩小的实像,图中所成像为正立放大的虚像,a不符合题意;放大镜物距在一倍焦距内,所成像是正立放大的虚像,b符合题意;幻灯机所成像是倒立放大的实像,图中所成像为正立放大的虚像,c不符合题意;潜望镜是平面镜,而图中为凸透镜,d不符合题意。故选b。4.学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结论,你认为他的这些结论中不妥当的是()a.老花镜是一种凸透镜b.老花镜可以用来作放大镜c.老花镜能在阳光下点燃白纸d.爷爷原来是个近视眼【解析】选d。本题考查透镜的相关知识。老花镜是凸透镜,凸透镜可以用来作为放大镜使用,也能将太阳光会聚在焦点处,将放在焦点处的白纸点燃,还能矫正老花眼。故d不妥当。5.(多选)(2014江西模拟)如图所示,空间有一竖直放置的大凸透镜,在主光轴位置上拉一根钢丝,一个小杂技演员从很远的地方沿着钢丝向焦点处匀速、等步幅走来。下列叙述中正确的是()a.演员每走一步,像也走一步b.像的步幅始终比小演员的步幅大c.像大时步幅大,像小时步幅小d.像总朝远离小演员的方向运动,好像在逃离【解析】选a、c、d。本题考查凸透镜成像规律的动态变化。由题意,物距始终大于1倍焦距,所以一直成实像。演员每走一步,像也走一步,且像大步幅大,像小步幅小。凸透镜成实像时,物近像远像变大。当人在向2倍焦距处运动时,一直成倒立、缩小的实像。人移动的速度大于像移动的速度;在通过2倍焦距时,物像的速度相等;在人从2倍焦距向焦点移动的过程中,成倒立、放大的实像,人移动的速度小于像移动的速度。a、c、d对。6.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛距凸透镜36 cm时,在凸透镜另一侧18 cm处的光屏上得到清晰缩小的像,当蜡烛距凸透镜18 cm时,它的像一定是()a.像距为36 cm,且成缩小的实像b.像距为36 cm,且成放大的实像c.像距为18 cm,且成缩小的实像d.像距为18 cm,且成放大的虚像【解析】选b。本题考查凸透镜成像的规律。根据光折射时光路可逆的原理可知,当蜡烛距凸透镜18 cm时,像距为36 cm;根据凸透镜成像规律可知,凸透镜成缩小实像的条件是u2f,即36 cm2f,所以f18 cm。当蜡烛距凸透镜18 cm时有fu2f11.(2014云南曲靖模拟)童话世界里也有很多物理知识。如图是鱼眼与人眼的结构示意图,我们观察发现:鱼眼晶状体的形状比人眼更加(选填“平”或“凸”)一些。像鱼这样的眼睛如果到陆地上观察物体,像将成在视网膜的(选填“前面”或“后面”),因此童话世界中生活在水里的美人鱼上岸后,若要看清远处的物体,应该佩戴(选填“近视眼镜”或“远视眼镜”)。【解析】由图可知:鱼眼的晶状体曲度大,焦距短,会聚能力强,在陆地上看远处的物体,像成在视网膜的前面,相当于近视眼,所以应佩戴近视镜使光线的会聚能力减弱。答案:凸前面近视眼镜12.在探究凸透镜成像的规律实验中,为了便于观察实验现象,实验的环境应该(选填“较亮”或“较暗”)为好;实验过程中,蜡烛烧短后,光屏上烛焰的像将向移动。【解析】本题考查凸透镜成像规律的实验。为了便于观察烛焰的像,应在光线较暗的环境中进行;因为凸透镜所成的像相对于物上下左右全颠倒,故蜡烛烧短后,烛焰的像应向上移动。答案:较暗上【方法归纳】像亮暗的决定因素:由物体的明暗程度或折射(反射)的光的多少决定。13.(2014西安交大附中月考)如图所示是投影仪成像示意图。其中凸透镜的作用是成(选填“等大”“缩小”或“放大”)、(选填“正立”或“倒立”)的实像,平面镜的作用是;如果图中h=36cm,则凸透镜焦距不可能小于cm。在使用投影仪时,发现在屏幕上画面太小,正确的调节方法是(选填“降低”或“升高”)凸透镜,并(选填“增大”或“减小”)投影仪与屏幕间的距离。【解析】本题考查投影仪的工作原理。投影仪是利用物体到凸透镜的距离大于1倍焦距小于2倍焦距时,成倒立、放大的实像的原理,其中平面镜的作用是改变光的传播方向,使得射向屏幕的光能在屏幕上成像;由fu2f,即f36cm2f,得18cmf30 cm,成倒立、放大的实像,但无法在光屏上得到清晰的像,可能是像距太大,成的像太大。答案:(1)缩小(2)有刻度的光具座(3)远离(4)成的像距凸透镜太远,像太大【拓展提升】小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中发现像高与像距、物距之间有一定的关系,为了进一步探究,他将5 cm长的发光体放在一个竖直支架上作为光源进行实验。(1)实验开始前,首先在光具座上依次安装发光体、凸透镜和光屏并进行调节,使它们的中心在。(2)下表是小华同学实验时记录的几组数据:实验次数物距u/cm像距v/cm物高l/cm像高h/cm13514522301552.532020554153051051260525根据表中数据,完成下列问题:该凸透镜的焦距为cm。从表中的数据可以看出,当像距小于物距时,像高与物高的比值(选填“大于”或“小于”)1;当像距大于物距时,像高与物高的比值(选填“大于”或“小于”)1。小华通过进一步分析实验数据又得出了像高与物高的比值和像距与物距之间的具体关系。他的结论是。【解析】本题考查凸透镜成像规律实验探究的相关问题。(1)为了能使像呈在光屏的中心,必须调节发光体、凸透镜、光屏的位置,使它们的中心位置大致在同一水平高度。(2)由表中第3次实验的数据,物距等于像距,物像等大,可知,此时u=2f=20 cm,则f=10 cm,即该凸透镜的焦距为10 cm。因第1、2次实验中像距小于物距,则251,2.551,6012=51,所以,当像距大于物距时,像高与物高的比值都大于1。第1次实验中像高与物高的比值:25,像距与物距的比值:1435=25,第2次实验中像高与物高的比值:2.55=12,像距与物距的比值:1530=12,第3次实验中像高与物高的比