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文档简介

1.入题：同学们，今天我们一起来学习乘法的估算。请看题：2.每张门票8元，29个同学去参观，带250元够吗？（1） 题目的信息是：每张门票8元，29个同学去参观（2） 问题“带250元钱够吗？”指的是够干什么？指的是250元钱够不够买门票。（3） 理解了题意，我们来动脑筋想一想，用什么方法来解决这个问题呢？对的，用乘法解决，列式是 298 要解决带250元钱够不够这个问题，我们是用笔算计算出精确的结果呢，还是运用估算，只要算出一个大约数就可以了呢？ 在生活中遇到这样够不够的问题时，一般不需要计算出精确的结果。通常采用估一估的方法，然后进行比较就可以了。我们在计算298时，先把29看成30，因为308=240（元），所以298240（元）我们把29看作30，估大了，然后把估计要花的240元和一共带的钱数250元进行比较，因为240元250元，所以带的250元够买门票。（4）、强调以及读法：298约等于240元，用约等号表示，弯弯的像波浪一样。读作“约等于”。（5）、小结：我们用过去学过的知道把29看作和它接近的整十数30，再用刚刚学过的口算乘法就把估算结果求出来了。3.（1）29名同学的票钱够了，如果又来三位小朋友呢，250元还够不够呢？请看下题。每张门票8元，32个同学去参观，带250元够吗？ 328240（元） 2816 （元） 240+16256（元） 256元250元 答：带250元钱不够买门票。4. 比较分析，感悟估算 拿了同样的钱去买门票，估算结果同样都是240元，为什么29个同学带250元够，而32个同学却不够呢？想一想，这是为什么呢？ 298，把29看作30，308240，够买门票。328，把32看作30，308240，不够买门票。观察以上两组算式：一个是估大了，一个是估小了，估小的时候要考虑剩余的人数，把32看作30是估小。308=240（元），也就是花240元钱只买了30个同学的门票，还差2人没有买票。经过比较，知道带250元不够买门票。对于这个问题，仅仅估算出一个大约数是不够的，要考虑剩余的人数。这两个问题的估算方法都是正确的，但是由于估
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