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文档简介

毕业设计成果报审表班级姓名学号毕业设计题目工作内容自评评语：指导教师评语: 签字： 年 月 日是否同意答辩： 签字： 年 月 日毕业设计成绩评定表班级姓名学号毕业设计题目成绩指导教师评分评阅人评分答辩评分总成绩毕业设计答辩现场问答记录：毕业答辩小组意见： 签字： 年 月 日毕业设计总成绩中指导教师评分占40%，评阅人评分占20%，答辩评分占40%。一、重要性及基本要求 毕业设计是大学学习过程的最后阶段，是大学教学的一个重要环节。通过毕业设计，对大学三年所学课程和各方面知识，进行一次全面、综合、系统地训练，也是对之前各教学环节的继续、深化、补充和检验。在毕业设计任务完成的过程中、使学生不仅能巩固和扩大专业知识，掌握本专业该学科的主要内容，而且通过设计实践，进一步培养学生综合运用所学基础理论、专业知识的能力和基本技能；从而提高分析和解决实际问题的能力，更加利于向工作岗位过渡。 毕业设计的基本要求是： 1、毕业设计应注重培养独立工作和综合运用及分析的能力。学生在毕业设计中，通过认真分析资料， 检索和查阅资料、方案的技术经济比较，设计与计算，绘图、制表以及说明书的编写等实践环节，进行培养分析和解决问题能力的训练。在设计中， 要求学生 综合运用工程招投标、工程造价、施工组织设计、专业软件 、路基、路面等相关专业知识，从而提高学生的综合应用所学知识与分析问题的能力。2、学生应按设计任务书规定的设计任务，独立完成规定的全部内容，并按顺序装订成册。为了培养学生独立思考能力，指导教师对学生提出的问题，仅指出解决的方向或简要性提示，介绍有关参考资料。对于一些原则、设计方案，只作建议，不代做决定。设计中，凡有弄虚作假，抄袭别人设计或由人代作设计者，毕业设计一律作“不及格”论处。不能完成设计任务书规定的必须完成内容者，不能参加答辩。 3、在毕业设计中，还要注重培养学生严肃认真、一丝不苟的工作作风和高尚的职业道德品质。提倡求真务实的科学态度和埋头苦干、不畏困难、刻苦钻研、勇于攻坚的精神。培养虚心好学、团结互学的优良作风。二、设计的基本依据 在毕业设计过程中必须遵循以下基本依据： 1、招标文件规定的有关规定和要求。2、国家或部颁的现行有关标准、定额、办法及规定。 请参加毕业设计同学自备或在图书馆查阅，也可以在相关网站下载。对于有关教材、手册、参考书中提及的资料以及指导教师的意见和提供资料，只能作为参考，不能作为依据。3、地形平面图以及有关的地质、水文、气候气象资料。三、设计的任务与内容 根据招标文件的要求，选择一个合同段进行投标，编制相应的投标书。四、设计原始资料招标文件。五、设计完成后应提交的设计文件 完整的投标书。六、要求与注意事项 1、表格可采用计算机编制.2、投标书完成后，将投标文件装订成一册，先交由指导教师评阅，指导教师签署答辩意见后方能参加答辩；3、有以下情况之一者，毕业设计成绩为“
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