五年级科学提优练习1.docx

一单元2、如图甲是小灯泡1，乙在我们的科学书中被称为 _。如果将a、b两接触点连接，发现乙中灯泡2是亮的。图乙装置不能用在家庭电路中，因为家庭电路中的电压为 V，如果使用本装置就可能会造成触电事故。（1）图甲小灯泡1的A、B、C、D、E中，用导体材料制作的是_。（2）将小灯泡1连接在图乙的a、b之间，此时灯泡1和灯泡2的连接方式是_。如果灯泡2不亮，原因可能是_，也可能是_。3、右图是一节电池。 （1）其中A是电池的 极，B是电池的 极（2）如果用导线直接将A、B两极连接起来，称为 ，此时电池发生的变化是 _。 （3）在生活中，除了手电筒外，用干电池作为电源的用电器还有遥控器。观察发现这个遥控器正常工作需要 节电池。有弹簧的部位应该接电池的 极。（4）某同学将电池放入后，发现遥控器不能正常使用，原因可能是 或 或 。4、某同学将两节新电池和一盏小灯泡用导线连接在一起。（1） 发现小灯泡亮了。与“一节新电池和一盏小灯泡用导线连接”相比，这种连接方法的小灯泡 （可选填“更亮”、“更暗”或“亮度不变”）（2） 有的同学按这种方法连接后，发现小灯泡亮了一下就熄灭了。如果用电路检测器检查，预测出现故障的部位是 。要防止这种现象的发生，合理的做法是 。（3） 还有的同学将两节新电池和完好的小灯泡连接后，发现灯泡不亮。预测的原因可能是 或 _ 或 _ 。5、如图1，两盏日光灯由同一个开关控制。（1）它们的连接方式可能是_联，或_联。（2）如果其中一盏灯损坏时，另一盏灯还亮着，此时你判断它们是_联。请用这种连接方法在答题卷上画出图2中两盏小灯泡和一节电池组成的电路。6、如图所示，是手电筒及其开关的局部放大图。（1）其中A是_，B是_（选填“绝缘体”或“导体”）。（2）手电筒正常工作时，按下B，小灯泡会_（选填“亮”或“灭”）。（3）图中手电筒的两节电池的连接方式是_。你认为这样连接的好处是_。8、如图是课本中的一个开关。这个开关是用图钉、回形针和木板做成的。（1）你认为这个开关的优点是 。（2）它 （选填“可以”或“不能”）当教室里的电灯开关使用，主要原因是 。9、如图所示，用一块羊毛布分别摩擦两个原本紧挨着的气球，气球的变化如图3。（1）这个现象被称为_现象。（2）我们看到图3中两个气球互相_，说明两个气球带的电荷是_。二单元5、图甲是油菜的 ，裂开后为图乙。图乙中的A为油菜的 ，呈 形，落在倾斜的地面上很容易 ，有利于它 。B是一层 ，最明显的特点是 。7、如图是花生种子。（1）图中的_可以起保护作用，_可以为花生种子萌发提供营养。（填写字母）（2）花生的胚将来可以发育成新的生命，它包括图中的_这些部分。（填写字母）8、如图是一个打开的鸡蛋。（1）鸡繁殖后代的方式是 。（2）平时我们买的鸡蛋都没有孵出小鸡，主要原因可能是鸡蛋（ ）A、没有足够的营养B、没有充足的氧气C、没有受精（3）请在答题卷的图中指出气室所在的位置，并注上“气室”。（4）请在答题卷的图中指出胚所在的位置，并注上“胚”。9、鸭嘴兽是澳大利亚的一种奇特的动物，下图是鸭嘴兽在一生中经历的几个阶段。（1）观察发现鸭嘴兽的生殖方式是_。鸭嘴兽孵化所需要的营养主要来自_。（2）观察发现小鸭嘴兽长大过程中与人相似之处是_。三单元1、观察食品包装袋上的信息可以知道： （1）这只棒冰的配料中，含有人体所需营养的配料有 种。（2）是这只棒冰产生明显甜味的四种配料中，除了白砂糖外还有三种食品添加剂，他们是 、 、 。（3） 这只棒冰的生产日期是 ，将于 以后过期。（4） 这只棒冰的生产地址是 。2、下表是“探究那一块面包上的霉菌生长得最快“的对比实验，请根据表中提供的信息回答下列问题。塑料袋编号面包所处环境（其他条件相同）霉菌生长速度A用牙签在每一块面包上放近似同量的霉菌干燥的面包 20慢B在面包上滴10滴水 5慢C在面包上滴10滴水 20快D在面包上滴10滴水 20抽掉塑料袋中的空气慢如果将B和C作为对照实验，我们要探究的是 对霉菌生长速度的影响。如果要探究空气对霉菌生长速度的影响，我们应该选择塑料袋 作为对照实验。从表中可推断在面包保存的过程中，_和_（可选填“低温”、“常温”、“高温”、“潮湿”或“干燥”）环境条件下，面包最容易发霉。6、如图所示，是一罐薯片外包装上的一些信息。（1）这罐薯片的生产日期是 ，保质期为 。是由百事食品（中国）有限公司 分厂生产的。（2）这罐薯片的含量为 克。某同学吃完这罐薯片，所获得的蛋白质占他每日所需蛋白质的 %。（3）马铃薯本身所含的营养物质中最多的是 （可选填“蛋白质”、“脂肪”或者“淀粉”）。（4）如果开封后这包薯片没有吃完，你认为最佳的储存条件是 。7、一瓶汽水的包装纸。（1）这瓶汽水的生产日期见瓶盖。保质期是18个月，所以在 （日期）之前可以饮用。（2）汽水中不含有的营养成分是蛋白质、 和 。（3）有的同学口渴了就喝汽水，你认为这种做法 （可以选填“利大于弊”或“弊大于利”），理由是 。8、某同学的早餐是1个鸡蛋和一杯牛奶，面包，水果沙拉。结合均衡膳食塔，从食物的营养角度看，你觉得这份早餐搭配 。（选填“合理”或“不合理”），你的理由或建议是 。9、如图是芒果干的包装袋。（1）这包芒果干的生产日期是_。这包芒果干中含量最多的营养是_。（2）下列方式最符合这包芒果干储存条件的是（ ）A、放在冰箱冷冻室里 B、放在食品篮里 C、放在密封罐中（3）芒果干与新鲜果相比，明显减少的营养主要有_和_；比新鲜芒果多的成分主要是_。（4）配料表中的柠檬酸、焦亚硫酸钠_（填是或否）提供了我们人体所需要的营养，你认为在该食品中加入这两种物质有_的作用。四单元1、如图所示，椅背上镶嵌着一种岩石，根据它的 特点，可以确定它是 岩。2、下图为石英、长石、云母。（1）石英、长石、云母都属于 （可选填“矿物”或“岩石”），是_岩的主要组成成分。（2）通过实验比较发现，在石英、长石和云母中，最硬的是_，最软的是_。（3）如果不借助其他工具，可以用_的方法比较不同矿物的硬度。3、在1822年，德国地质学家摩斯提出用10种矿物作标准，衡量矿石的相对硬度，这就是莫氏硬度表，并测量了系数标准，其中硬度1为最软，硬度10 为最硬。滑石石膏方解石萤石磷灰石正长石G黄玉刚玉金刚石12345678910（1）矿物G可能是 。（选填“金刚石”、“石墨”或“石英”）。（2）比较具体方法：将需要鉴别的矿物同莫氏硬度表中的标准硬度矿物相互刻划，来确定所要的测试矿物的硬度。如某矿物能划破方解石，又能被萤石划破。则该矿物的硬度介于3-4之间，如果一个矿物的硬度是8.5，他应该能划破 （最硬的一种），又能被 （填最软的一种） 划破。4、在识别一块岩石的时候，我们用眼观察发现它是纯白色的，有美丽的条纹；用手摸比较粗糙；用指甲刻不出痕迹，但用铜钥匙可以刻出痕迹；用盐酸有气泡产生。（1）同学们在识别这块岩石时用到的观察方法有： 、 、 、 。（2）根据观察记录，这块岩石的软硬程度属于 。这块岩石应该是我们比较常见的 _岩。5、读图识图：（1）从图中可知，花岗岩最明显的特点是_，区分板岩和页岩的方法之一是_。（2）这些岩石中，滴上盐酸后会冒泡的有 和 ，其中属于变质岩的是 。如果要进一步区分这两种岩石，可以观察它们的 。属于岩浆岩的有 和 。在这些岩石中最可能发现化石的是_，_，_，_。（3）与砂岩的形成关系最密切的现象是（ ）。A、地震 B、水冲刷沉积 C、火山喷发（4）在岩石上滴加稀盐酸以后，应该（ ）。A、用纸巾把岩石包裹 B、直接用手拿着清洗