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潮州市实验学校数学青年教师说课比赛方案一、指导思想:随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法。为了进一步夯实青年教师的教学基本功，提高教学水平，学校决定举行数学科青年教师说课比赛。二、参赛人员 35周岁以下的数学科教师。（已获得市说课比赛一等奖的老师不参加）三、比赛内容由参赛教师按现行教学内容自选一节课。四、比赛方式每位教师通过抽签方式决定比赛顺序，按说课原则和要求进行15分钟说课。五、比赛时间9月28日（第五周星期三）。六、比赛地点2号楼三楼电教室。七、评委主管行政、教研组长八、奖励办法：比赛设一、二、三等奖,获奖者分别发给获奖证书。潮州市试验学校教务处2011年9月潮州市试验学校说课比赛评分标准参赛者姓名： 说课内容： 项目内 容得分说教材(20分)1、讲清教材的编写意图、地位和作用。2、教学目标全面、明确，符合教材和学生实际，并能说出依据。3、教学重点、难点把握准确。4、教材处理恰当，符合教学实际。 说教法学 法（20分）1、教学方法、教学媒体的选择符合教学原理，切合学生实际，符合新课程理念。2、科学、合理地使用教学手段。3、重要教学环节的设计合理，能用教学理论加以阐述。4、学法渗透符合学科学习的基本规律和年级要求，有具体依据。 说教学过 程（40分）1、教学过程设计合理，能用教学理论加以阐述。2、正确处理教与学的关系。3、体现教师如何教及为什么这样教，体现学生如何学及为什么这样学。4、教学环节目的明确，简洁、实用。5、突出教学重点、突破难点。6、体现工具性和人文性的和谐统一。7、注重反馈、矫正，使学生对教学目标有较高的达成度。教 师基本功（20分）1、教师语言规范、流利、生动、逻辑性强，
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