语文S版五年级上册第一单元第4课《大拇指汤姆》同步练习A卷.doc

语文S版五年级上册第一单元第4课大拇指汤姆同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共19题；共105分)1. （4分）在下面词语的正确读音后面打“”，错误的改正过来。享受(xing shu)_援助(yun zh) _逛街(gun ji) _抱着（bo zho) _2. （2分）给加横线的字注音妈妈从树上扑下来。她把普季克推到一边，浑身的毛竖_起来，张大了嘴巴，双眼直瞪_着大花猫。她那凶猛的样子，使大花猫大吃一惊。 3. （8分）同音字填一填。m 保_ _指 _亲 _丹do _来 _出 _路 _谷4. （2分）把划线的词语换成另一个词语，但不能改变句子的意思海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。_海底是否没有一点声音呢？_5. （6分）多音字组词调 tio_ dio_着 zho_ zhe_倒 do_ do_6. （6分）比一比，组成词语趁_ 踹_ 厨_诊_ 端_ 橱_7. （20分）按要求写句子。 （1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。（改成反问句） （2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。”（改为间接引语） （3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。夫妇俩似乎不太愉快。（用关联词语连成一句话） （4）下列病句中某个词语用得不恰当，请在原句上修改。为人要善良，善良会给人带来幸运。农夫和他的妻子热忱地接待了这个衣衫褴褛的乞丐。8. （5分）用下列词语造句希望保佑9. （5分）课前预习“大拇指汤姆”名字的来历_，汤姆后来成了国王的_，住在_。文中的乞丐其实是一位_，名字叫_。10. （4分）我会填词语。翻山_ _眉苦脸喜出_ _哭流涕11. （3分）读句子，完成练习。母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外 ， 赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。“喜出望外”，的意思是_；“喜出望外”的原因是_；用“喜出望外”写一句话：_。12. （5分）抄写词语，看谁写的漂亮骄傲 善良 款待 褴褛13. （5分）把肯定句改成双重否定句这面糊着魔了这面糊可以做顿饭吃。14. （5分）把陈述句换成把字句面糊被她赶紧从窗口倒了出去。他连忙打开工具袋15. （5分）将下列陈述句改成反问句他愁眉苦脸。汤姆一点儿也不见长大。16. （5分）读课文大拇指汤姆，给下列句子加上标点符号有一天（ ）国王问汤姆（ ）你父母是什么样儿的（ ）也像你这么小吗（ ）17. （5分）扩句她惊讶。 奶牛听到尖叫声。18. （5分）缩句汤姆骑在牛背上玩儿。19. （5分）将下列句子改为陈述句。这难道不是汤姆吗？骑在牛背上的不是汤姆吗？二、 阅读题 (共3题；共12分)20. （2分）阅读课文大拇指汤姆选段，回答问题此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。“农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。”文中的“骄傲”应取_解释。（ ）“骄傲”一词的意思有：A . 自以为了不起，看不起别人。 B . 自豪。21. （5分）仔细读课文大拇指汤姆，回答这篇课文表达了作者什么愿望？22. （5分）课外阅读公园的一角我们踏着石级登上半山腰，迎面是圆形的喷水池，池中有一座假山。假山上有崎岖小路，有悬崖峭壁，有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管，欢乐地喷着水花。秋风阵阵，水花随风飘洒而下，迷迷蒙蒙，像是给假山罩上一层薄薄的轻纱，景色迷人，就像仙境一般。池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛，自由自在，有时潜入水草中，有时浮游到水面上，好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中，和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草，凤尾花扬起脸蛋，它的脸颊似火一样红，像是在热情地欢迎我们；鞭炮花像节目的礼花，在祝贺我们祖国繁荣昌盛，发达兴旺。在喷水池的四周，有许多高大的树木：榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉，真是美丽极了。本文是按什么顺序写的？第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共19题；共105分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、