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新博学校八年级数学上册导学案 编号：009 班级： 姓名： 12-2 幂的乘方 【学习目标】1理解幂的乘方法则。2应用幂的乘方法则计算。【学习过程】一、知识链接1 中，底数是 ，指数是 ，的意义是 。2 3 的意义是 （ ） 投石问路1 一个正方体的边长是毫米，你能计算出它的体积吗？如果将这个正方体的边长扩大为原来的10倍，则这个正方体的体积是原来的多少倍？2 怎样进行计算：（m，n都是正整数） 文字叙述： 二、自学探究问题指导1探究：根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，看看计算的结果有什么规律：（1）=（幂的意义） =_(根据) =（幂的意义） _ (根据) （幂的意义） （根据) 2. 猜想：（都是正整数）。3. 验证： (根据) 4.归纳：幂的乘方法则：（都是正整数）。 文字语言：幂的乘方，底数 ，指数 。问题应用1、 中的“”该怎么处理？2、 计算： (1) (2)问题检测1. 化简的结果是 （ ） 2. 下列运算中正确的是 （ ） 3. 问题拓展1.若求的值2. 若，求的值。3、 达标测评1.下列计算错误的是（ ） 2.在下列各式的括号内，应填入的是（ ） 3. 可以写成 （ ） 4. 5.计算： （1） （2） 6.阅读解答：（1）填空：（2） 由上面的计算，你能发现什么？请用字母表示
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