22班主任德育计划表.doc

20122013 学年度 下 学期 班主任德育工作计划 班 级 二年二班 姓 名 倪蕾 2013 年 4 月 6 日班主任德育工作计划班级二年二班班主任姓名倪蕾时间2013.4.6 班级现状分析：我班本学期共有学生60人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，绝大多数孩子能做到自觉、自学，对学习的重要性已有了一定的认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围已较上学期有所进步。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在劳动方面，已有几个孩子养成了互帮互助，带头帮忙打扫卫生的好习惯。在课堂纪律、路队、活动等方面较上学期都有了良好的进步。本学期德育工作总体规划： 1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。5、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。6、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的口碑。 1班级管理具体措施德育及养成教育1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。（1）课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录。（2）班级卫生：每天分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星。3、重视班干部的培养。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 4、家校结合，分类施教。（1）经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。（2）对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。2班级德育特色管理1、校园兰星评比1）宣传报名阶段：通过多种途径让学生和家长了解校园兰星评选活动的目的意义。2）班级推选阶段：班主任组织学生认真学习各项比方案，学生根据自身的特长和爱好进行报名。3）比赛评选阶段：班级上报事迹材料，校园内进行评选。2、“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。班级德育月工作安排三月份1、参加新学期开学典礼2、制定本学期的德育工作计划。3、开展“弘扬雷锋精神，做文明沈阳人”主题教育活动。4、开展庆“三八”感恩教育主题系列活动。5、组织学生观看电影、残疾人杂技表演。6、听德育校长作“交通安全教育，开学第一课”主题报告。四月份1、清明节开展革命传统教育系列活动。2、组织学生观看电影。3、评选区优秀学生。4、制定校园兰星评比方案。五月份1、积极参加“文明迎全运，志愿者在行动”活动。2、积极参加“做一个有道德的人”网上签名寄语活动。3、积极参加“美德漂流”读书活动。4、积极参加“道德讲堂”活动。六月份1、大清扫，加强对学生进行日常行为规范教育，完善德育常规管理。2、培养学生在日常生活中正确对待自己和他人，学习别人的长处，弥补自己的不足。3、对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。4、开展校园兰星评比活动。七月份1、 做好期终总结、评选。2、 布置暑假工作。3后进生帮教措施1、理解，尊重后进生，保护后进生的自尊心。教师要平等地爱护每一个学生，公平对待后进生，给每一位后进生公平的机会。对于他们光用批评和处分是不能奏效的，必须对他们倾注爱心，尊重他们的人格，用民主、平等的方式对待他们，坚持五不的教育方式：不厌恶、歧视；不当众揭丑；不粗暴训斥；不冷嘲热讽；不变相体罚。用爱心融化后进生冰冻的心理防线，在师生间架起一道情感交流的桥梁。2、以真诚的爱生之情，去激起后进生感情的浪花。教师要以心灵的温暖，健康的情感去医治后进生心灵的创伤，陶冶后进生的情操；用精神的甘露去洗涤精神的污染，帮助他们树立信心，弃旧图新。班队会1、“做可爱沈阳人”主题班会。2、庆“三八”感