




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
实崇小学“党员示范岗”活动实施方案 实崇小学 示范岗 活动实施 根据保持共产党员性长效机制文件精神和 五好 基层党组织要求,为充分发挥全体共产党员的先锋模范作用,树立良好的党员形象,开创我校党建工作新局面,努力办人民满意的,做人民满意的教师。经学校研究决定,在全校范围内开展 党员示范岗 活动。 一、指导 以党章为准则,以党十八大精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,立足于教育改革和发展,着眼于保持党的,以 立足岗位,争当先锋 为主题,充分发挥共产党员的示范带头作用,增强党组织的凝聚力、战斗力、吸引力,用开展党员示范岗活动来提高教育质量,促进我校又好又快发展。 二、工作目标 力争通过2-3年的努力,使全体党员真正成为 党员示范岗 ,真正做到一个共产党员就是一面旗帜,实现 三个提高 : 1.提高党员的思想素质。通过开展 党员示范岗 活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的和人格魅力。 2.提高党员干部的科学管理能力。通过开展 党员示范岗 活动,促使党员干部朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有创新精神和扎实的工作作风,引领全体教职工努力工作,不断提升办学水平。 3.提高党组织的凝聚力、战斗力。通过开展 党员示范岗 活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上得到充分体现。 三、岗位标准 根据学校工作实际设立教书育人党员示范岗、管理育人党员示范岗、服务育人党员示范岗。岗位标准的总体要求是做到 八个好 : 1.坚定信念,政治思想好。认真政治理论,努力践行 三个代表 ,积极贯彻落实科学发展观,与党中央保持一致,不断提升党性修养。 2.严于律己,遵纪守法好。带头遵守党纪国法,模范遵守社会公德、家庭和职业道德。 3.勤奋好学,业务技能好。带头钻研业务知识,争当教育行家里手,学而不怠,加强岗位技能锻炼,精通相关专业技能,矢志追求,不懈努力。 4.积极进取,开拓创新好。解放思想,转变观念,树立现代教育理念,积极探索,大胆创新,创造性地开展工作。 5.顾全大局,团结协作好。有全局意识,团结同志,乐于助人,形成和谐人际关系,创建和谐校园。 6.爱岗敬业,工作业绩好。热爱本职工作,认真履行岗位,模范执行学校规章,工作成绩出类拔萃。 7.乐于奉献,创建效果好。倡导无私奉献,吃苦在前,享受在后,岗位创建取得的效果良好。 8.服务师生,群众好。牢固树立宗旨意识,全心全意服务师生,提高工作质量。 四、活动步骤 1.宣传启动。学校党支部在3月1日组织召开全体党员会,正式启动我校开展 党员示范岗 活动。 2.岗位。全体党员通过学习,明确党员示范岗的目标与任务,作出庄严承诺。 3.岗位实践。以党风正行风,以行风促作风,围绕教育教学中心,在管理工作、和后勤服务等工作上有所突破、创新。 4.岗位考核。学校党支部成立考核班子,对照创建标准制定评价细则对全体党员进行全面考核。 5.评价表彰。对考核获得优异成绩的在今年7月1日进行大力表彰,并作为党员、优秀和晋级的条件。 五、活动要求 1.认识求高。开展党员示范岗活动是党员永葆先进性的重要活动,是党员发挥模范作用的有效载体,是激励党员乐于奉献、爱岗敬业的好举措,全体党员要统一思想,提高认识,明确责任,精心组织,认真实施。 2.标准求严。活动的每一项工作、每一个环节都要高标准、严要求,严密组织,严格管理,严格监督,严格考核。做到科学严谨、规范有序。 3.工作求实。坚持求真务实,注重实效,必须从学校和个人自身实际出发,制定确实可行的方案,采取得力措施,扎实开展工作,取得实实在在的效果。 4.方法求新。坚持改革创新,积极探索新方法,实现新突破。 5.群众监督。党员示范岗自启动之日起,应在工作岗位公开放置 党员示范岗 牌,亮明党员身份,自觉接受群众监督。考核时应进行群众满意度测评,广泛听取群众和服务对象的意见和建议,并将测评结果作为考核的重要依据。 6.组织领导。 党员示范岗 活动在学校党支部的统一领导下开展。学校成立开展 党员示范岗 活动领导小组,由z同志任组长,z等同志为成员。领导小组下设办
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《食品毒理学》专业知识考试题库及答案
- 2025年中国可穿戴式心率监测传感器行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 北京市西城区2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题(含答案)
- 培养高技能人才与推动产业链升级
- 企业财务人员的专业素养与风险防范能力提升
- 本土化与国际化人才培养兼顾路径
- 初中语文整本书阅读的课外拓展与实践活动设计
- 完善部门预算协调机制提升协同效应
- 内涝防治与管网建设的协同发展研究
- 2024年四川泸州龙马潭区城镇公益性岗位招聘考试真题
- 沅陵旅游宣传方案
- 个人防护用品使用和检查知识
- MBTI量表完整版本
- 《检验手册》全文
- 基本不等式-高考历年真题
- 肿瘤科-护理常规(全)
- 一例骶尾部Ⅳ期压疮患者伤口的护理
- 大学医用物理学试题及答案
- 集体备课活动记录表定稿
- 急性胰腺炎护理查房个案介绍ppt
- 网络与信息安全事件报告表模板
评论
0/150
提交评论