化学人教版九年级上册化学元素.ppt

专题复习化学用语 初中化学用语 元素符号 离子符号 化合价 化学式 化学方程式 粒子结构示意图 一 元素符号 2 意义 1 表示一种元素 2 表示这种元素的一个原子 3 有的还可表示一种物质 思考 1 N可表示的意义有 2 Fe表示的意义有 3 用化学用语表示 2个铜原子 1 书写 一大二小NHClCaCu 氮元素 一个氮原子 2Cu 铁元素 一个铁原子 单质铁 二 离子符号 2 意义 1 表示一个离子 2 表示一个离子带几个单位的正 负 电荷 思考 1 Mg2 可表示哪几种意义 3 用化学用语表示两个镁离子 1 书写 在元素符号右上角标出电荷数及电性 电荷数为1时不写 如Cu2 CO32 H OH 一个镁离子 一个镁离子带2个单位的正电荷 2Mg2 三 化学式 2 说一说 你从化学式CH4中能获取的信息有 1 单质的化学式 O2H2N2F2Cl2Br2I2 CuFeHeNeCPS 2 化合物的化学式NaOHAl OH 3CuSO4Fe2 SO4 3书写规则 正价前负价后和为零 读前写后 化学式的意义 1 表示一种物质 2 表示这种物质由哪些元素组成 3 表示构成这种物质的一个分子 4 表示每一个分子中的原子构成 5 表示组成这种物质的各种元素的质量分数及质量比 1 定义 用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子 3 化学式的书写 四 化合价 1 定义 表示各元素的原子相互化合的数目2 要求 识记常见元素和原子团的化合价 你发现化合价与离子符号的异同了吗 化合价 1 2 3 1 2AgCaAlOHSO4离子符号 Ag Ca2 Al3 OH SO42 化学符号周围数字的意义 a 表示粒子的个数 O2SO42 3H 2N 5Cu 3O24H2O 3H 2SO42 元素符号前有数字时只表微观意义 n 表示元素或原子团的化合价 Fe3 CO32 m 表示每个离子所带的电荷数 b 表示一个分子或离子中某原子的个数 表示原子的个数 表示分子的个数 表示离子的个数 归纳 想一想 符号H 2O2 Cl Cu中表示意义最多的是 Cu 五 化学方程式 1 定义 用化学式来表示化学反应的式子 化学方程式的意义 1 表示反应物和生成物以及反应条件 2 表示反应物 生成物各物质间的质量比 3 表示反应物 生成物各物质间的粒子个数比 2 说一说 你从化学方程式中可以获取哪些信息 3 化学方程式的书写原则 1 以客观事实为基础 2 遵守质量守恒定律 指出下列化学方程式错误的原因 不符合客观事实 化学式书写错误 6 2H2O 2H2 O2 1 Cu 2HCl CuCl2 H2 2 Cu 2AgCl CuCl2 2Ag 3 2Fe 6HCl 2FeCl3 3H2 4 NaNO3 KCl NaCl KNO3 未注明反应条件 7 NaOH CuSO4 Cu OH 2 Na2SO4 未配平 未标或错标箭头 六 粒子结构示意图 原子结构示意图 离子结构示意图 规律 1 质子数决定元素的种类2 最外层电子数一般可以决定元素的化学性质 元素的分类 元素的化合价 最高正价和最低负价 1 下列粒子结构示意图表示原子的有 表示阴离子的有 表示阳离子的有 ABCDE 2 根据下列原子结构示意图可知 化学性质相似的是 ABCD 思考 D AE BC B 课堂练习 3 钛铁矿主要成分的化学式为FeTiOx 其中铁元素和钛元素的化合价均显 3价 则x为 A 2B 3C 4D 64 虾青素 C40H52O4 是一种具有极强的抗肿瘤 抗氧化性能的物质 可增强动物免疫力 下列有关它的说法正确的是 A 虾青素是由96个原子构成B 虾青素是一种氧化物C 虾青素的相对分子质量是596D 虾青素中碳 氢 氧元素的质量比为10 13 15 下列粒子结构示意图中表示离子的是 B C D 6 下列符号中 既能表示一个原子 又能表示一种元素 还能表示一种物质的是 A HB O2C HeD 8 4分 请将下列短文中带点的部分 用恰当的化学用语填写在横线上 太阳镜具有保护眼睛的功能 它的镜脚一般是由塑料 其中含有碳元素 制成的 玻璃镜片的主要成分是二氧化硅 且变色玻璃中含有银离子 铜制镜框使用时间过长会生成铜绿 Cu2 OH 2CO3 铜绿中氢氧根离子的化合价显 1价 C SiO2 Ag C Cu B NaOH HCl NaCl H2O 9 6分 小婧同学学习化学后知道 镁在氧气中燃烧会生成白色的氧化镁固体 但她在空气中点燃镁条时 却发现在生成的白色固体中还夹杂着少量的淡黄色固体 提出问题 为什么会生成淡黄色固体 查阅资料 小婧查阅资料 记录了下列几种物质的颜色 其他同学认为不必查阅氯化镁的颜色 理由是 提出猜想 分析资料 小婧认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的 反应生成的 实验探究 小婧设计实验证实了自己的猜想 她的方案可能是 实验结论 根据小婧的实验结果 写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式 反思与