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文档简介
学习目标:1、通过对“零”的意义的探讨,进一步理解正数和负数的概 念; 2、利用正负数正确表示相反意义的量(规定了向指定方向变化的量)。学习重点1、深化对正负数概念的理解。2、正确理解和表示向指定方向变化的量。学习难点正确理解和表示向指定方向变化的量。正数和负数21、 课前准备【合作复习】1、下面各数哪些是正数,哪些是负数?2、设向前走为正,那么向前走30m,应记为 ;向后走20 m,应记为 ;原地不动应记为 ,+15 m表示 。3、如果把一个物体向后移动5m记作移动-5m,那么这个物体又移动+5m是什么意思?这时物体离它两次移动前的位置多远?2、 课堂学习【自主学习】讨论:“向东走-3米”是什么意思?1、如图规定向东为正,则向西为 ,某人从o处出发向东走5米到a处,请你用点b表示此人再向东走3米的位置。思考:“得-1分”是什么意思?2、某次数学竞赛共20题,规则是:做对一道得5分,做错一道得1分,不做得0分。安安做对16道,做错2道。问:她的最后得分是多少?【合作交流】1、一个月内,小明体重增加2kg,小华体重减少1 kg,小强体重无变化,写出他们这个月的体重增长值;小华体重实际是减少,如何用增加描述?解:这个月小明体重增长 kg,小华体重增长 kg,小强体重增长 kg。2、2001年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是: 美国减少6.4, 德国增长1.3, 法国减少2.4, 英国减少3.5, 意大利增长0.2, 中国增长7.5.什么情况下增长率是0 ?解:六个国家2001年商品进出口总额的增长率: 美国 , 德国 , 法国 , 英国 , 意大利 , 中国 .【展示提升】要求:1.展示组内交流所得出的结论.随堂检测1、(1)某人存折上有5000元,如果存入记为正,支取记为负,上半年支存情况:+1200元,则该人现有存款 元。(2)在跳高测验中,合格的标准是1.20m,小明的成绩是1.32m,记为+0.12m,小亮的成绩是1.15m,应记为 。2如果+10%表示增加10%,那么减少8%可以记作( ) a、18% b、8% c、+2% d、+8%221世纪第一年一些国家的服务出口额比上年的增长率如下:美国德国英国中国日本意大利-3.4%-0.9%-5.3%2.8%-7.3%7.0%这一年这六国中_的服务出口额增长了,_的服务出口额减少了;_的增长率最高,_的增长率最低。4、 拓展延伸1、a,b,c三个国家某年的商品进出口总额比上一年的
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