内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级物理下册《第11章 功和机械能》导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

第十一章 功和机械能学习目标: 1.梳理本章知识 ，知道本章的基本知识。 2.会综合运用本章知识处理实际问题。学习重点:灵活运用本章知识处理实际问题学习过程备注【自主复习】一、 功1.做功的必要因素： 、 。2.功的计算公式： 。3.功的单位: 。二、 功率1.物理意义：功率是表示 的物理量，数值上等于 。2.功率的计算公式： 。3.功率的单位： 三、 一个物体 ，表示这个物体具有能量。四、 机械能 定义： 。1.动能 动能的大小与 和 有关， 越大， 越大，动能就越大。 重力势能：物体由于 所决定的能，它的大小与 、 有关。2.势能 弹性势能：物体由于 而具有的能，它的大小与 有关。 和 统称机械能。3.机械能 动能和势能之间可以 。【例题解析】 例1 某人用20n的力将重为15n的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，这个人对球所做的功为（ ） a. 0j b. 200j c. 150j d. 条件不足，无法计算 例2一名举重运动员在3s内把质量为100kg的杠铃举高1.8m，则此过程中该运动员做功的功率是 w（g取10n/kg） 例3郭晶晶在2008北京奥运会上成功卫冕了女子三米跳板的冠军，从起跳至落到水面的过程中，运动员的动能与重力势能变化的情况是（ ）a动能一直减小，重力势能一直增大 b动能一直增大，重力势能一直减小 c动能先增大后减小，重力势能先减小后增大 d动能先减小后增大，重力势能先增大后减小 【练习检测】 1一个小球在光滑水平面上匀速滚动，对它做功的有（ ） a重力 b惯性 c支持力 d没有力对它做功 2如图所示的四种情景中，人对物体做功的是：（ ） 3跳远运动员要想取好成绩，必须有较大的助跑速度，助跑的目的是（ ）a增大向前的冲力 b增大惯性 c增大起跳时的动能 d增大内能 4体重相同的甲、乙两人，匀速地从同一楼的一楼上到五楼，甲的速度大于乙的速度，则下列说法正确的是（ ） a甲做的功多 b乙做的功多 c甲的功率大 d乙的功率大 5下列实例中，既具有动能又具有势能的是（ ） a水平赛道上飞驰的赛车 b戏水者从高处飞速滑下 c打桩机将重锤举在高处 d张弓待发时被拉开的弦 6关于能的概念，下列说法正确的是（ ） a用线悬挂着的物体，它没有做功，它不具有机械能 b在空中飞行的子弹，因为它能做功，所以它具有机械能 c甲物体的运动速度比乙物体的大，则甲物体的动能一定比乙物体的大d甲物体的高度比乙物体的高度大，则甲物体的势能一定比乙物体的大7 正在平直路面上匀速行驶的一辆汽车，受到的阻力为1000n，汽车行驶1km牵引力做了 j的功；若将汽车发动机关闭，则汽车的机械能将 8暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，狂风具有 能，被吹弯了腰的小树具有 能9.如图所示。（1）设计图甲实验的目的是研究动能大小与物体 的关系的小球运动到水平表面时， 图中的小车速度大；（填“上”或“下”） 图中的小车对木块做的功多，它具有的能 （2）设计图乙实验的目的是研究动能大小与物体 的关系的不同的小球从同一高度滚下，是为了使小球滚到底端时具有相同的 图中的小车对木块做的功多，（填“上”或“下”）它具有的动能 （3）综合分析可以发现：运动物体的动能大小与物体的 和 都有关系，物体的 越大， 越大，它具有的动能就越大10.某同学为了研究“弹性势能的大小与物体发生弹性形变的大小的关系”，用铁丝、橡皮筋、皮垫制成了弹弓然后找到一个安全地点，用同一个铁弹，向同一方向进行了实验实验数据如下表实验次数12345橡皮筋的长度（m）0.20.250.300.350.40铁弹被射出的距离（m）0479.513橡皮筋被拉