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人教版二年级语文上册黄山奇石 那马镇共和小学陈燕梅一、教材分析本单元以“自然风光”为主题，要运用图像创设语文学习情境，调动学生自身的经验与情感的储备，重视朗读、背诵，注重熏陶感染。黄山位于安徽省南部，黄山与黄河、长江、长城齐名，成为中华民族的象征。黄山的奇松、怪石、云海、温泉号称“天下四绝”，“四绝”之一的怪石，以奇取胜，以多著称。那些怪石，似人似物，似鸟似兽，形态各异，生动逼真，分布遍及峰壑巅坡，构成了一幅幅惟妙惟肖的情趣图。黄山奇石一文正是对黄山奇石的描写，“奇”字概括出黄山石的特点。二、学情分析二年级的学生有了一定的知识经验，他们有的跟爸爸妈妈去过黄山，没去过的同学也有了一定的搜集资料的能力，能够增加对黄山奇石的了解。三、教学目标1、会认14个生字，会写8个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。3、背诵自己喜欢的部分。教学重点：理解课文内容，激发对祖国大好河山的热爱。教学难点：通过观察图画，培养学生的观察力和想象力。教学过程 第一课时一、谈话揭题1、（师板书：“黄山”）同学们，你们去过黄山吗？谁能介绍一下那是一个怎样的地方。2、师简介黄山：黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南部，有天下第一奇山之称。今天这节课，老师带大家去欣赏一下“四绝”之一的“奇石”（师板书）。二、初读课文1、自读课文，把课文介绍的奇石用“划下来2、说说课文写了黄山哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子三、检查预习1、多音字组词：tn( ) 弹dn( )2、辨字组词： 尤（）徽（）陡（）状（）峭（）龙（）微（）徒（）壮（）消（）四、学习课文1、学习第一段，指名读。2、这一段共有几句？分别写了什么？3、哪一句总写了黄山石的神奇？哪个词点明了在黄山景色中，“奇石”是最有名的？（尤其）给“尤其”找个近义词。第一段要求理解“闻名中外”，“景色秀丽”，“尤其”的用意：“闻名中外”是什么意思？为什么用“闻名中外”描述？体会“景色秀丽”的意境是怎样的（风景宜人，景色很美，非常美妙，很吸引人）。文章的第一段就向我们介绍了黄山景色秀丽神奇，而且还告诉我们尤其是黄山奇石，有趣极了。怎么有趣法呢？4、我们学习第2自然段5、指导学生认识并列段式：6、指名读第2自然段，思考：这一段讲了几个内容?7、这两个内容分别是怎样写的？8、齐读写“猴子观海”的话，“猴子观海”奇在什么地方？9、齐读写“仙人指路”的话，说说“仙人指路”又奇在什么地方？10、这两
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