内蒙古阿拉善左旗第八中学七年级历史上学期期中试题（无答案） 新人教版.doc

内蒙古阿拉善左旗第八中学2015-2016学年七年级历史上学期期中试题题号一二三四五六总分得分一、单项选择（本题共25题，每小题2分，共计50分。所有选择部分答案必须填写在下面答题卡上，否则不予计分。）123456789101112131415161718192021222324251、后人写诗“始知事太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为李冰 （ ）a发明了望、闻、问、切“四诊法”b修筑了都江堰，造福于民c发明了铁农具和牛耕 d进行了变法，推动了历史前进2、反映我国古代音乐发展较高水平的是( )a.司母戊鼎 b.马王堆帛画c.秦兵马俑 d.湖北随州编钟3、以下各项，出自于韩非的是（ ）a、认为一切事物都有对立面b、希望人们互助互爱c、主张建立君主专制中央集权的封建国家d、提出“仁”的学说4、战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）a、学术的繁荣 b、新兴地主阶级产生 c 、社会大变革 d、频繁的争霸战争5、我国古代伟大的诗人屈原生活在（ ）a战国时期的楚国 b战国时期的齐国 c春秋时期的鲁国 d春秋时期的晋国6、下列事物出现的先后顺序是（ ）。 青铜器 陶器 石器 铁器a b c d7、战国时期，诸侯国之间的争霸战争比春秋时期更加血腥惨烈，如长平之战。长平之战的交战双方是（ ）a秦一齐 b秦一魏 c秦一赵d齐一魏8、“退避三舍”这一典故来自于( )a城濮大战b桂陵之战 c马陵之战 d长平之战9、春秋战国时期，大诸侯国不断进行兼并战争的目的是（ ）a. 讨伐不向周王进贡的诸侯国 b. 争夺土地和人口c. 取得对其他诸侯国的支配权 d. 促进奴隶制的瓦解10、我国有文字可考的历史，是从_时候开始的（ ）a.夏朝b.商朝c.西周 d.春秋11、西周统治者实行分封制的主要目的是（ ）a、巩固奴隶主政权 b、加强对原来商朝地区的统治 c、分割诸侯势力 d、保证国家兵源12、2010年9月28日，“古蜀遗珍三星堆出土文物精品展”在上海市闵行区博物馆隆重开幕。举世闻名的“三星堆”文化发现于（ ）a长江流域 b黄河流域 c珠江流域 d成都平原13、我国境内已知最早的人类是（ ）a.元谋人 b.北京人 c.山顶洞人 d.半坡人14、人和动物的根本区别是（ ）a.有无语言 b.会不会制造工具 c.会不会使用火 d.能否直立行走15、西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的（ ）a.奴隶制 b.世袭制 c.分封制 d.禅让制16、春秋战国时期著名的名医是（ ）a.华佗 b.张仲景 c.扁鹊 d.李时珍17、春秋战国时期的思想家中，具有环保意识的思想家是（ ）a.孔子 b.荀子 c.墨子 d.孟子18、“民以食为天”，我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是（ ）a.水稻和小麦 b.水稻和粟 c.小麦和粟 d.水稻和玉米19、下列事件，不属于神化传说的是（ ）a.涿鹿之战 b.黄帝被推举为中原部落首领 c.女娲抟土造人 d.人类是一种古猿进化而来的20、下列哪一个王朝的建立标志着我国早期国家的产生：（ ）a、夏朝 b、商朝 c、西周 d、东周21、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于（ ）a.元谋人 b.北京人 c.山顶洞人 d.半坡原始人22、按事件的发生的先后顺序排列下面史实，正确的是：（ ）管仲改革 城濮之战 勾践灭吴 葵丘会盟a、 b、 c、 d、23、某归国华侨要来大陆拜祭中华民族的人文始祖，他应去：（ ）a、黄帝陵 b、大禹陵 c、秦始皇陵 d、中山陵24、我国进入奴隶社会的标志是：（ ）a、出现了贫富分化 b、出现了私有财产 c、出现了剩余产品 d、世袭制代替禅让制25、同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（ ）a.甲骨文 b.小篆 c.隶书 d.行书二、列举题（共15分）1、列举出战国七雄的名称？(7分)2、列举出商周时期青铜器的名称？（至少两个）（2分）3、列举出夏、商、西周的建立者和暴君？（6分）三、连线：（把相应的内容连接）（5分）庄子 主张“兼爱”“非政”孙武 “无为而治”孟子 “知己知彼，百战不殆”墨子 提出“春秋无义战”“仁政” 扁鹊 “四诊法”来诊断病症 四、材料解析1、阅读下列材料：（共12分）公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。 商君书更法 （1）文中的公孙鞅指的是谁？公孙鞅在谁的支持下进行了变法？（2分）（2）他变法的主要措施有哪些？（6分）（3）他的变法产生了怎样的影响？（2分）（4)我们国家现在正处于改革的大潮中，你认为这次变法对我们今天的改革有什么借鉴意义?（2分） 2、阅读下列材料：（共8分）子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”论语请回答：（1）桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？（2分）（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？（2分）（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？（2分）（4）“春秋五霸”还指的是哪些人（至少写出两个）？（2分）3、阅读下列材料：（10分）“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的中国话，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？（2分）