英语课程表.doc

课程安排 第一阶段课程安排一、课程目标1、 掌握最基础的语法知识，特指初中以前的语法；2、 掌握记忆单词的方法；3、制定详细的英语学习计划，针对性地提高分数二、课程内容1、语法知识（1）英语的五种基本句型（2）英语的四种主要句式（3）各种词类的主要意义、功能与用法（名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、介词、动词、连词）（4）英语（动词）的时态（5）英语（动词）的语态（6）句子的种类（7）定语从句（8）状语从句（9）情态动词（10）特殊词、特殊句型精讲（11）主谓一致 （12）倒装 （13）虚拟语气 其中，第11项第13项，不要求现在阶段掌握2、 记忆单词的方法3、 英语学习的方法与复习计划安排3、 预计课时 20小时第二阶段课程安排一、课程目标：针对性地掌握每一部分的习题，如写作、完形填空、阅读理解，重点是对每一部分技巧性地复习2、 课程内容1、 写作部分精讲2、 完形填空精讲3、 阅读理解精讲4、 单项选择精讲5、 听力精讲6、 其他部分（如七选五、给出一个单词填空、对话）3、 预计课时 15小时 第1节 主要句式主要句式：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一、陈述句: 肯定句 与 否定句 二、疑问句： 一般疑问句 与 特殊疑问句三、祈使句：Donot do sth. 与 Do sth. Let us do sth. 祈使句表请求、命令、叮嘱、邀请、劝告等。祈使句分为第二人称祈使句及第、三人称祈使句两大类。1 第二人称 Stand up!Dont worry about!2 第一、三人称 以let为引导词表建议。 如：Lets go! Let us go home!Let him be here by 10 oclock3 祈使句除用谓语动词表示外，还可用名词、副词、动词短语等表示。如：Help!Patience!Quickly!Hands up!4 祈使句的强调形式及否定形式Do be careful!Do give my regards to your parents!务必一定代我向你父母问好! dont或never Dont you be nervous!你不要紧张!以let为引导词的祈使句的否定形式通常是在Lets或Let usme后加not Lets not waste our time arguing about it! 咱们别浪费时间争论这事了!Lets not say anything about it! 这事咱们谁也别说!5 祈使句常考的两个重要句型中（1） “祈使句+and+表结果的陈述句”用来叙述肯定的条件。 （2） “祈使句+or(else)+表结果的陈述句”用来叙述否定的条件，or(else)表示“否则；要不然”四、感叹句：What + adj. +n how + adj. How+形容词或副词+ 陈述语序 How lovely the baby is!What +名词+ 陈述语序 What noise they are making!What+a+形容词+名词+ 陈述语序 What a clever boy he is!What+ 形容词+复数名词+ 陈述语序 What wonderful ideas (we have)!What+ 形容词+不可数名词+ 陈述语序 What cold weather it is!典型例题1）_ food youve cooked! A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice2）_terrible weather weve been having these days! A. What B. What a C. How D. How a 第2节 英语的基本句型英语中有三种基本句型：简单句、并列句、复合句1、 知识概要1、简单句（Simple Sentences）由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。2、并列句 (Compound Sentences)由并列连词（and, but, or, so等）把两个或两个以上的简单句连在一起而构成的句子。3、复合句 Complex Sentences由一个主句和一个以上的从句构成的句子。所以，英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五种基本句型组合、扩展、变化而来的,只要把这些基本句型弄清楚,你就会游刃有余了!二、简单句的五种句型 主语+不及物动词。如：I arrived at six last night. 主语+及物动词+宾语，如：I bought a good EnglishChinese Dictionary yesterday. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语，如：Please tell me a story before I go to bed. 这样可加双宾语的句子有buy,tell, give, ask, pass, teach. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语，如：I found it impossible to do it. Please keep the classroom clean and tidy. 主语+系动词+表语，如：Tom is an American boy. The grass turned green in spring.句子结构 :主谓一致，即句子的主语与谓语动词要相呼应。英语