(青州孙祥礼校长)-办有责任心的教育PPT课件.ppt

办有 责任心 的教育 1 学校近几年的发展变化 2006年8月 由青州二中 七中 九中 益都中学四校合并为新二中 摊子大 底子薄 社会认可度低 品牌建设卓有成效 2010获年 潍坊市重点调度的高中学校 全国课改名校 称号 2011年获 省级规范化学校 全国高中化学新课程实施先进单位 山东省语言文字规范化学校 山东省教职工代表大会优秀星单位 称号 2012年获 潍坊市五星级学校 潍坊市标准化学校 省一级档案管理先进单位 称号 2013年获 省级绿色学校 称号 2014年获得中国人民大学 圆梦计划 自主招生推荐资格 成为全省十四所具有推荐资格的学校之一 2 高考连年实现新突破 2010年 在入学成绩前50名仅有4人的情况下 夺得青州市文 理科状元 潍坊市理科前5名中有1人 文科前5名中有2人 2011年 两名同学考入北京大学 清华大学 2012年 有四名同学考入北京大学 清华大学 并再夺青州市文科状元 但入学时青州市前100名仅有9人 不到1 10 2014年 一本上线396人 重本完成率达到152 3 再夺青州市文科状元 2010年至今 8人考入北大 清华 8人考入中国人民大学 4人夺得青州状元 4人进入潍坊市前5名 重点本科完成率连续五年以较大的幅度稳居青州市第一位 3 2014年高考成绩 文科班的王珊同学以681分 裸分 的优异成绩夺得青州市文科状元 4 社会影响力显著提升 学校应邀先后多次在潍坊市 临沂市等地的教学工作会议 中国新教育发展论坛年会上作典型经验介绍 并获一致好评 近年来 先后有省内外180余家教育考察团和兄弟学校 总计6000余人次来校参观考察 5 第一位的是工作责任心和态度 责任是一种认真的态度 是一种自律的品质 责任是一种使命 也是奋发前行的不竭的内驱力 它是优秀员工的第一行为准则 认真就是水平 扎实就是能力 发展变化的原因 6 打造竞争平台完善评价机制落实精细管理体现人文关怀 全力以赴抓管理聚精会神抓教学一心一意谋发展 7 一 人本管理 凝聚人心1 制度为本 体现公平对于最讲 认真 二字 也最 较真 的教师群体来讲 公平 与 正义 尤为重要 公平和正义比太阳还光辉 谦让与和谐比黄金更珍贵 对事关教职工切身利益的敏感问题 比如干部提拔 职称评聘 评优选先 教师跟级 优质课评选等 都制定了明确的制度和办法 并严格按制度 按程序 按考核成绩来决定 让当选者理直气壮 让出局者心服口服 8 学校干部提拔调整的规定 9 级部考核方案 10 学生方面 设置专用充电台 保证用电安全 安装屏风式遮挡 解决如厕的尴尬 2 人性服务 赢得人心 11 设置安全锤 安全窗 杜绝安全隐患 改造锅炉设备 保证24小时开水 12 教师方面 领导就是服务 管理就是服务 服务就是解决问题 勿以善小而不为 通过 一点点 的努力 而凝聚人心 凝聚力量 1 开辟 幸福小路 方便老师们上 下班 2 建立专门的洗车场所 方便老师们洗车 13 3 调整办公时间 讲究办公实效 上班晚10分钟 早下班10分钟 一天7小时20分钟上班时间 14 4 爱心挽救教师生命 15 5 合理安排集会时间 少干令老师生厌的事 坚持少开会 开短会 并且以不打断一节课时间为准来安排 尽量不占用教师休息时间 16 3 以身示范 行胜于言 严格要求干部 善待每位群众 这是我们的一贯原则 工作中一定要有 亮点 但不要有明显的 弱点 这是我们的一贯要求 要求老师们做到的干部首先做到 禁止老师们做的干部坚决不做 这是我们的一贯作风 一 早来晚走 坚持 一线工作法 二 胸怀宽广 大气大度 容人容事 胸怀有多大 你的舞台就有多大三 善于弹钢琴 张扬他人的长处 抑制其短处 让其永远闪亮光辉的一面 17 4 思想引导 统一方向 二中人 形象标准干部 率先垂范 勤政廉洁 教师 厚德博学 日新日进 职工 服务师生 敬业爱岗 学生 强学力行 志存高远 不管出处 无论男女 不看背景 不管过去 就看现在的工作态度和实绩 18 管理目标 营造和谐文明大家庭打造 简单 透明 纯洁 高尚 和谐 的人际关系 营造 只有工作压力 没有人际关系压力 的良好氛围 创建 公平正义 好学奋进 创新创优 的工作环境 打造 远离铜臭和不正之风 没有庸俗和低级趣味 的新二中 精神特区 使全体 二中人 在没有 提防和猜疑 没有 郁闷和压抑 的良好心境中尽情展现个人的能力 最终目的 纷扰的人际关系等复杂问题简单化 19 20 21 二 良性竞争 合作共赢 1 构建竞争格局把握好竞争的 度 体现彼此的人品 境界和胸怀 拒绝恶意 无序竞争 力促在合作中竞争 在竞争中合作 在合作与竞争中实现共赢 度 的把握 1 视野开阔2 评价合理3 思想引导4 督察指导2 打造优秀团队教师聘任原则 一看考核成绩 二看工作态度 三看合作精神 22 三 精细落实 破解困惑 1 公寓管理卫生要求 干净 整洁 无异味 纪律要求 铃响后干两件事不违规一是睡觉 标准 除夏天外 一律脱鞋盖被 二是学习 只能自学 不能讨论 对宿舍的管理 经历了从 两休插门 不能插门 全部敞门 实现了两休静悄悄 中国不缺乏雄韬伟略的战略家 但是缺乏精益求精不折不扣的执行者 23 24 2 解决学生带手机的问题 3 解决餐厅秩序问题 25 4 错时制解决拥堵问题 下课错时三分钟 错时三分钟下课 26 回家周 放假或开学适当错时 27 5 堵导结合解决男女生交往过密问题 独处过密 刻意等待 全程陪同 结伴购物 打饭等 同盘就餐 同骑一辆车 在特定时间 独立空间独处 28 四 坚守规范 力求创新 一 坚守规范 一以贯之1 坚守最基本的规范和职业操守 29 2 望 闻 问 切 四字管理法 解决教学常规大问题 落实教学常规是提高教学质量的关键 但缺少完善的检查方法 又有 老字号 老教师 和 干字号 骨干 干部 的倚老卖老 望 即观摩 检查教师的教学常规材料 采用 三次计分 一次划级 的办法 一次计分 是非专业组计分 二次计分 是专业组计分 三次计分 是组别权重计分 一次划级 即划分最后等级 30 闻 即听教师的常规课 问 即问卷调查 切 即切磋 研究 31 高一教学常规等级公布 一 32 每个百分点A等为3分 B等为2分 C等为1分 未交为 1分 级部教学常规对比分析 33 语文科 学科组优点 1 高三语文三个备课组团结协作 资源共享 教学案统一使用 最大限度地发挥了每个备课组的优势 2 每位老师都备课认真 教学案内容详实 3 高三 2 部教案纸设计新颖科学 环节齐全 主要有 学情分析 预习中发现的问题 教学过程个性化展示 当堂训练 教学反思 等环节 4 高三 1 部赵艳霞老师的教案 重点内容用不同颜色的笔标记 教学重点突出 5 高三 2 部的董立娟老师教案内容详实 从课堂导入到当堂训练 教学的各个环节规范 认真 6 高三 3 部的尹萍萍老师教案重点问题注重分类总结 课外知识拓展多 注重知识的前后关联 34 语文科 存在问题 建议 1 个别教师教案注重内容的罗列 不重视学情的分析统计 不注重总结知识的内在规律 2 个别教师教学流程不注重设计 重点问题的突破需要注重方法的总结 1 教学案最后留有学生课堂总结反思的区域 以便学生升华课堂知识形成自己的认识 2 讲评课教案应重视学情分析和统计 并重视二次过关的变式训练 35 改进建议 1 BCA案 和上课使用的PPT课件都要注意版面的美化 制作不要过于粗糙 案例的编写要按照规定的体例要求去做 A案要有 必做题 和 选做题 之分 课件的制作要讲究实用和技巧的统一 要与课堂教学同步 2 至少要完成学校规定的最低听课节数 提倡多听课 多学习 点评 要及时 要认真书写 简评 或反思 3 要保证最低作业次数 对有特点的作业要加注个性化批语 4 单元检测要有记分册并标注测试日期 一定要做好错题统计和错因分析 每节讲评课都必须要有个性化教案 化学科 36 优秀教案展示 37 常规检查的关键 一是要组团检查评价 禁个人行为 二是要有切实可行的评分标准和办法 三是要注重结果的使用 38 3 把常规工作上升到制度层面 让规范成为习惯 自主学习规范 39 值班检查扣分点 40 青州二中教辅资料征订管理办法 41 青州二中教辅资料征订管理办法 42 青州二中教辅资料征订管理办法 43 44 二 力求创新 提升活力 1 创新 点 线 面 管理模式 打造良好的学习生活环境 三级 管理为主体 学校 级部 班级 四定 为原则 定人 定时 定岗 定责 五字 为核心 比 改 时 严 实 45 46 47 48 点 线 面 立体管理的关键 一是管理者对学生日常行为的督查 二是学校对管理者履职情况的督查 明确 两个要求 1 在不危及生命和健康的情况下 值班人员必须坚守值班岗位 2 挂牌 带本 带笔 随时记录发现的情况和问题 并按时间 地点 人物 情节 整改措施等详实记录 49 50 坚持 三个基本原则 1 最低扣分原则2 定时通报原则3 限时整改原则把握 十六字 方针 分工精细 责任明确 督查到位 整改有力 51 52 53 2 推行BCA课堂教学模式 提升教学效率 BCA 教学模式简介 BCA 是根据英文 课前 Beforeclass 课堂 Class 和 课后 Afterclass 第一个字母的大写合成的 三个字母糅合在一块 意为课前 课堂和课后 三者是一个有机的整体 他们虽然有主次之分 但究其实质是一个不可分割的整体 忽略了其中任何一个环节 都不是一个系统完整的课堂 都不可能达到优质高效课堂应有的效果 54 55 BCA教学模式的特点 自主学习 是前提 小组合作 是关键 展示交流 是平台 精讲点拨 是提升 共同提高 是目的 56 核心 听懂了是肤浅的 看懂了还不够 做出来才是自己的 BCA教学模式的影响 实现 四个转变 以教定学 到 以学定教 的转变 单项灌输 到 多边研讨 的转变 学生实现由 要我学 到 我要学 的转变 教师实现由 主演 到 导演 的转变 57 五 搭建活动平台 促进发展提高 1 开展同课异构教学研究活动 是指同年级两个平行级部的两位老师共同执教一堂课 在对教材的把握和教学方法的设计上强调 同中求异 异中求同 能清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理 不同的教学策略所产生的不同教学效果 并由此打开了教师的教学思路 彰显教学个性 是继承和批判的统一 真正体现了资源共享 优势互补 效果 观千剑而后识器 操千曲而后识声 3 开展 同课异构 教学研究活动 提升教学效益 58 59 60 61 62 4 抓住关键时段 调整上 下班时间 提升管理效益 政教处 勤管处 团委 公寓科 人员中实行错时值班制度 并制定了严格的 错时管理制度 明确规定了错时值班的时间安排 工作职责和目标要求等 最大限度的杜绝管理的漏洞和空白 63 五 努力抓好优秀学生培养 1 成立特长生教育处 2 成立优生学科社团 3 优生培养要立足于早抓 一是目标引领 跟踪培养 二是强化重点学科 破解 10分 困惑 三是打造良好的环境和氛围 4 给优生一定的自由度 一是设立学生自修室 二是明确教学的着力点 64 5 精心安排高