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文档简介
人教版2019-2020年小升初语文期末试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共11题;共35分)1. (1分)读句子,根据拼音,在田字格里填写准确的词语。2011年“春蕾杯”小学作文竞赛中,一份“保护生态,警钟长鸣”的资料bi yu shn y_。大自然无私地n c_给人类丰富的矿产资源。然而,无kn zh_地肆意开采,导致资源的逐步k ji_,人们的生活将面临wi xi_。这一nn zhn_的结局令我们xn jn ru tio_。同学们,大自然已经敲响了警钟,请合理利用和保护资源吧!2. (2分)下面划线字的读音完全正确的一组是( ) A . 郊外(jio) 泛起(fn) 波纹(p)B . 葱绿(cng) 柔软(rn) 地毯(tn)C . 异常(y) 一株(zh) 骑着(q)3. (2分)下列对下划线的字解释正确的一组是( )字典中的“由”字有多种释义,如:A 原因;B经过;C顺随,听从。他感觉更加难受,伴之而来的是胸腔绞痛,慢慢身不由己地向地面滑落。小弟弟,你长大了,又没生病,可没有理由再让奶奶背着你上幼儿园了。平安大街是我上学的必由之路。A . 原因 顺随,听从 经过B . 顺随,听从 原因 经过C . 顺随,听从 经过 原因4. (2分)与“地满红花花满地 天连碧水水连天”同属回文联的选项是( )。 A . 黄昏花影二分月 细雨春林一半烟B . 游遍五湖四海 观尽万水千山C . 润帘水挂水帘洞 山果花开花果山D . 松叶竹叶叶叶翠 秋声雁声声声寒5. (2分)下列句子标点符号使用不正确的一项是( )。 A . 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。B . 学校就像一个温馨的家,让我们感到安全、亲切、温暖、快乐。C . 的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。D . “哦!”我恍然大悟:“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。”6. (2分)下列不是描写牛郎织女的感情的诗句是( ) A . 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。B . 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。C . 天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。7. (10分)判断下列说法是否正确。(1)“扫帚”、“帐篷”、“枝丫”这三个词语中的第二个字都可读成轻声。 (2)“有的人见到了颗粒饱满的麦穗,就不失时机地摘下它”这一句中的“麦穗”上引号的作用时表示着重指出的部分。 (3)山谷中的谜底是东坡只长雪松,而西坡却长满杂树。 (4)“感激涕零”中的“涕”是眼泪的意思,“零”滴落的意思。 (5)牙膏、脸盆、杯子都是生活用品;钢笔、橡皮、象棋、卷笔刀都是文具。 (6)山谷中的谜底一课告诉我们,在困难面前,一定要退让,以退为进。 8. (5分)品评下面的语句,你会领悟很多。可是白云一来的时候,那大团的白云好像洒了花的白银似的,从祖父的头上经过,好像要压到了祖父的草帽那么低。把句中“洒了花”换为叠音词“白花花”好不好?为什么?句中两个“好像”是比喻吗?试分析。9. (2分)阅读下面的古诗,然后回答问题。 出郊(明)杨慎高田如楼梯,平田如棋局。白鹭忽飞来,点破秧针绿。【注】高田:沿着山坡开辟的田畦(q),又叫梯田。平田:指山下平地上的田块。棋局:象棋棋盘。点破:打破。秧针:水稻初生的秧苗。(1)选一选,填序号。 这首诗的一,二两句把高田比作_,把平田比作_。A棋局 B楼梯(2)写出诗中表达下面意思的诗句。 白鹭忽然飞到水稻田上来,打破了这一片初生秧苗的绿色。10. (2分)下列句子排列最恰当的一项是( )。到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。所以人们叫它“瓶子树”。在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。A . B . C . 11. (5分)按要求改写句子。 爷爷是个非常有趣的老头儿。(缩句)凡卡在城里受罪。凡卡回到乡下爷爷那儿去。(用关联词连成一句话)怀着甜蜜的希望睡熟了。(修改病句)二、 阅读理解 (共3题;共36分)12. (8分)阅读理解 读书与做人人生是这样丰富,人生是这样辉煌。作为一个普通的人,仅有自己的一点经历是不够的,要想充实大脑,就要靠读书了。读书,谁都知道是好事儿,但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。我喜欢小说。小时候常读中国的小说,红楼梦水浒传三国演义等等;也爱读外国小说,比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品,这些书对于我对人生的理解有很大的帮助。读书最重要的是从中可以学到知识。现在的知识多极了,从计算机一直到航天科学,包括种地都属于知识的范围。记得30年代我在清华大学上学时,有一位教文学的叶教授他就是什么书都读,那个时候就开始研究宇宙。我很诧异。叶教授说,一个搞文学的人需要具备广博的知识,通过博览群书,就可以得到你生活之外的一大部分知识。读书一方面要读得广,读得博;另一方面要敢于探索,人家没有看过的书也要读,还要读得深。中国有种老的说法叫“读书破万卷”。这本书你不仅读过了,而且从中还悟出了许多道理。所以,有些书必须细读,并不是要读成什么专家,而是要从中悟出道理,找到动力,从而得到思想上的帮助,这可以说是读书的要义。人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊,它永远在追求最高尚的东西。读完鲁迅先生的小说,你懂得当时社会的残酷、黑暗、卑鄙,给你一种动力,鼓舞你向上,像阳光照进来一样,世界亮了起来,碰到了就会得到一种力量。然而,好书不是所有人都能遇到的,还需要用心去发现。巴金说:“读书就得有用。”巴金是我的老朋友,也是我佩服的老师,我跟他交往了半个世纪以上。巴金从头到底一直都说真话,就是由卢梭的书引起的。忏悔录大家都读过,对有的人影响不大,巴金却得到了大益处,他一辈子都受影响,就好比达到了一种境界。我已经83岁了,现在回想起来,最懊悔的是读书没有读专,读过之后真正用到的也不多。面对年轻的中学生朋友,我希望你们要从中学就开始想:我要做一个什么样的人,对人类、对国家、对社会有怎样的益处。要读书,读好书。要在好书的引导下,做一个大写的人。“人”这个字,就这么一撇一捺,但要真正做一个大写的人却不容易。(1)“读书破万卷”的意思是_。这是杜甫的一句诗,其原诗的下一句是“_”。 (2)“但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿”,为什么说读书是一件既简单又复杂的事情呢? (3)文中谈到作者读过红楼梦水浒传三国演义,它们的作者分别是:_。 (4)第段举鲁迅小说的事例,说明读书的一个作用是:_。 第段举巴金读书的事例,说明读书的另一个作用是:_。(5)联系短文说一说读书与做人之间有什么关系。 13. (18分)阅读文言文,回答问题。 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?【注】遽(j):急忙、立刻。契(q):用刀子雕刻。契者:雕刻的地方,惑:迷惑、糊涂。“不乎”是一种委婉的反问方式。(1)试将文中划线句子的意思用自己的话写出来。 (2)这是我们熟悉的一个寓言故事,可概括成一个成语:_。 (3)你还积累过许多出自寓言故事的成语,请写出两个:_、_。 14. (10分)课外阅读 巨 变几年没回老家了。去年暑假,妈妈提议:“咱们回趟老家吧!”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天,这下又完了。老家是山区,什么也没有,吃不上好东西不算,连尼尔斯骑鹅旅行记也看不上了,我很不高兴。可是不能违背妈妈的意愿,只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。快下车了,我心里不免嘀咕起来:唉,又该爬山了,老家离县城还有几十里路,走到老家也该累死了!可没想到,这次舅舅是开着汽车来接我们的。上车后,我问舅舅:“这汽车是大队的吧?”“不,是咱家的。”舅舅一边开车一边对我说。“真的?咱家能买得起吗?”“怎么买不起?有了党的好政策,你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元,加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀,再加上农业收入,这几年每年的总收入上万元哩!”“啊!姥姥家是万元户啦!”我心里高兴极了,农村人家现在有这么多收入,比我们城市可强多啦!不知不觉,我们来到了村边。这时天已经黑了下来,站在村头一望,真是万家灯火。我不禁问舅舅:“现在咱们村家家都用上了电灯了吗?”“嗯,村里建了小水电站,不仅点上了电灯,连碾米磨面都电气化了。”这可真是没想到的事。上次来,家家点的煤油灯,屋里暗得什么也看不清,进门不小心,我还摔了一跤呢!进了村,舅舅领着我们朝姥姥家走去。走到门口,我借着灯光一看,记忆中的那两间小草屋不见了,代替它的是一排整齐的大瓦房。舅舅看我脸上惊讶的神色,就说:“去年咱家盖了这十间大瓦房。小辉,你看这房子好不好?”“好,好,太好了!我们再也不用挤着睡在一起了!”我拍着手高兴地说。走进屋子里,我一下子惊呆了。屋子里摆着崭新的家俱,正中央的桌子上放着一台十四英寸的彩色电视机,旁边还摆着一架双喇叭的收录机。我跑进左面的卧室一看,一台“航空牌”洗衣机正隆隆作响。“哎呀,真好!我家还没有洗衣机呢,这里却已经用上了!”我羡慕地赞叹着。过了一会儿,姥姥和舅妈摆上了丰盛的饭菜,“呀,真香啊!”我连忙拿起筷子夹了一块瘦肉。记得上次来的时候,我们只能吃稀饭窝窝头。那时,我还小,不懂事,顺手把窝窝头扔了,姥姥很伤心,当时就哭了。为这,妈妈还打了我一顿呢!想想过去,看看现在,我真不敢相信,可这一切又是的的确确的事实。开饭了 全家围坐在一起 爸爸端起酒杯说 家乡有了这样大的变化 可是件大喜事 来为了全家的幸福 日子一年比一年更好 我们干了这杯酒吧 我听了 赶忙举起我面前那个盛满了桔子水的酒杯 说 我也干一杯晚上,睡在床上,我高兴地搂着妈妈说:“妈妈,明年我们还回老家,行吗?”“行啊!”妈妈瞧着我笑了,我也不好意思地笑了起来。 (1)给本文第八自然段加上标点符号。 (2)全文按照“路上村边大门口进屋吃饭睡觉”这一思路,用“”把全文分成6段。 (3)这篇文章是按_分段的。 (4)本文通过作者一次回山区老家的经过,以无可辩驳的事实,说明_(5)本文在写作方法上,作者采用了_对比,_对比的手法,把_、_词语渗透在各段之中,使文章的条理_主题_。 三、 习作与表达 (共1题;共5分)15. (5分)作文。 题目:记一件值得回忆的事要求:把事情写完整,把经过部分写具体。抓住人物的外貌,语言,行动等突出人科的性格特点,适当的写出人物的内心
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