2017年金渝学校道德与法制优质课评课标准.docVIP

关于举办2017年重庆市道德与法治、品德与社会优质课竞赛通知各区县（自治县）教研室（教科所、进修院校）、人民小学、巴蜀小学： 为了进一步促进小学道德与法治课和品德课的课程改革和重庆市卓越课堂建设，促进小学德育课程学生核心素养的培养，我院决定联系重庆今日教育杂志社有限公司，于本期五月在全市范围内开展“重庆市2017年度道德与法治品德与社会优质课竞赛活动”，现将有关事项通知如下。 一、竞赛内容 小学道德与法治教材（版本统一使用2-5年级道德与法治电子版教材，年级不限、上下册不限）。二、参赛条件（一）参加市级决赛的教师是在我市各级小学担任小学道德与法治、品德与社会（生活）课程的教师，并获得近期区县级品德课赛课一等奖。（二）已获得过市级以上小学德育课程优质课竞赛一等奖的教师，不再参加本次竞赛。（三）参赛的优质课要体现新课程理念和2011年版品德与生活、品德与社会课标精神和青少年法治教育大纲精神（评选标准见附件一）。 三、参赛程序 （一）初赛。由各区县组织。竞赛方式由各区、县自行决定。（二）决赛。由市教科院统一组织，分成两个片区进行决赛。1. 报名。各区县在现场课竞赛选拔的基础上，推选出一节获区县竞赛一等奖的教师参加市级竞赛。凡没参加过区县级竞赛而直接推选到市里面参评的老师取消参加市级决赛资格。参赛教师推荐表（见附件二）交重庆市教育科学研究院初教所朱娟处；联系电话：63620649报送截至时间：2017年 4月20日。并交参赛报名费300元。各区县开展品德课优质课竞赛表彰通知请于4月20日前扫描发到745200485QQ邮箱。2.市级竞赛时间为五月初，将分成渝中和九龙坡两个片区进行。第一片区为渝中片区（5月3日至5日在渝中区天地人和小学）：渝中区、沙坪坝区、南岸区、渝北区、两江新区、巴南区、铜梁区、合川区、荣昌区、大足区、梁平区、垫江区、南川区、万州区、黔江区、忠州区、巫溪县、酉阳县、城口县、人民小学、丰都县。第二片区为九龙坡片区（5月9日至11日在华润谢家湾小学）：江北区、九龙坡区、北碚区、大渡口区、江津区、壁山区、綦江区、永川区、万盛经开区、长寿区、涪陵区、潼南县、云阳区、开州区、武隆县、巫山县、秀山县、巴蜀小学、彭水县、石柱县、奉节县。3.竞赛程序。参赛选手提前8天（五一节休假除外）由重庆市教科院教育信息研究所相关人员组织网上随机抽签，抽签内容包括参赛顺序、参赛课题和年级、所借班级（抽签的课题不分年级）。4.各区县可组织教师观摩市级决赛，并于4月20号前将听课老师人数报朱娟老师处，听课票每张200元。 四、表彰 市教科院将组织专家对现场课进行评审，评审等次为一、二等奖。在获一等奖选手的课中将推选出低、中、高三节课拍成录像课，参加2017年全国小学德育课程优质课竞赛活动。 2017年2月28日附件一：小学道德与法治、品德与社会（生活）优质课评价标准评价项目评 价 内 容 权重教学设计1教学目标明确、具体，符合课程标准要求和学生实际。2教案预设合理，教材处理得当，能将自主开发的课程资源与教材内容进行优化整合。3板书设计合理，对学生有引导作用。0.2教师行为4教学思路清晰、教学内容精当，教学活动生动，教学方法恰当，问题设计科学，时间分配合理，给学生提供了充分的展示空间和时间，能根据学生的实际情况调整自己的教学策略。5有效引导学生进行体验学习、探究性学习、问题解决学习、小组学习等，注重对学生的思维引导，创设了师生互动共进的学习氛围，体现了师生共同体的形成。6能对学生进行及时的启发、点拨、引导，并能运用随机评价对学生进行赏识、激励和矫正，鼓励学生创新，增强学生自信。7能合理、高效、熟练运用现代化教学手段。03 学生行为8积极参与到教学活动中，学得主动、积极，快乐，表达和展示精彩。9思维活跃，大胆质疑，能借助已有经验来认识问题和解决问题，有探究问题的兴趣和方法。10学习方式有创新，自主学习和合作学习规范、有实效。0.3教学效果11学生主体地位突出，参与面广，在学习过程中能生成新的问题，并获得一定的体验和感悟。12教学目标达成度高，每一个学生在原有基础上都有所发展。0.2附件二：各区县参赛老师推荐表重庆市2017年道德与法治、品德与社会（生活）优质课竞赛选手推荐表所属区县: 区县联系人姓名： 联系电话：姓 名性 别出生年月民 族政治面貌