人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末素质检测试卷（I）卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末素质检测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累 (共9题；共27分)1. （5分）看拼音写词语。m tngzh tuzu jixing mi hosu y_2. （6分）将下面的词语补充完整。_ _可亲不约_ _心_肉_3. （2分）谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“_ ， _”的叹息。（引用曹植的诗句） 4. （2分）下列划线字读音全部正确的一组是（ ） A . 喧哗（xun） 苦闷（mn） 压抑（y） 旷野（gung）B . 乖巧（gui） 枯萎（g） 附和（h） 优雅（y）C . 抽象（chu） 书籍（j） 憧憬（chng） 凶悍（hn）D . 审阅（shn） 粗暴（ch） 演绎（y） 哲理（zh）5. （2分）下列词语书写全部正确的一项是（ ） A . 废寝忘食 息息相关 惟妙惟肖 历历在目B . 专心致志 孜孜不倦 聚精会神 面面具到C . 姹紫嫣红 业经于勤 郁郁匆匆 异口同声6. （2分）为加下划线的字选择正确解释。丑闻（ ）A . 听见B . 听见的事情C . 名声D . 用鼻子嗅气味7. （2分）“我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢？”与这句话意思不一样的是（ ） A . 我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。B . 我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。C . 我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。8. （2分）“美丽的菊花在秋雨里频频点头。”这句话用的修辞方法是（ ）。A . 比喻B . 拟人C . 排比9. （4分）默写夜宿山寺 _，_。_，_。二、 阅读天地 (共2题；共30分)10. （17分）阅读下文，回答问题 眼睛，是心灵的窗户。和世界上没有两片相同的树叶的道理一样，世界上没有两对完全相同的眼睛，只有酷似。那酷似，也仅仅是形似，从那扇窗户里透出的那种特有的神采是不可能完全相似的。关云长生就一对丹凤眼，单眼皮，眼梢上扬，显得严峻威武、气度不凡，潜在的性格导演了华容道上“放曹”一幕；张飞长着一副豹眼，目光如焰，刚烈尽现，长坂坡上一声巨吼惊天动地；王安石的眼睛格外黑白分明，孜孜治学，目下十行，书穷万卷，过人的洞察力和穿透力决定了他后来的参政力度。眼神反映性格，看来不难找到佐证。眼睛的基本功能是“看”，为大脑提供形象和信息。不管是丹凤眼、肉里眼、三角眼。无不如此。天生我“眼”必有用，眼睛作为“五官”的一分子，没有贵贱之分，好看不好看，那是审美习惯问题。林忆莲的眼睛怎么样？上眼皮总是耷拉着，眯成一条线，睡不醒的模样，不照样征服了那么多的歌迷？她那睁不大的眼睛，恰恰造成了如痴如醉的效果。双眼皮就一定比单眼皮好？也未必！在几乎都是双眼皮大眼睛的外国，就有许多人特别喜欢东方人的单眼皮。眼睛是爹妈给的，无论长成什么样，都不必有怨言，不必自卑。眼睛的功能毕竟是“看”，美算不了什么。盲人羡慕的就是我们能睁眼看世界。眼睛的另一功能是传神。眼睛会说话，指的就是它的传神功能。目成心许 ， 说的是目光传情，两心相许。目使颐令 ， 说的是用眼光和下巴示意来指挥别人不同的眼神，或如炬或如鼠或深邃或轻薄或迟疑或坚定，那是不知不觉中生成的视觉效应。用好眼睛也不容易。一目十行，那是浮躁，是自己欺骗自己；目中无人，那是清高，是自己鄙夷自己；鼠目寸光，。部是浅薄，是自己糟蹋自己；眼高手低，那是空洞，是自己轻视自己。心底无私天地宽，站得高才能看得远。当然，切不可好高骛远，不切实际同样会毁了自己的美好前程。人生不如意事十常八九，遇事不合自己心意时，不妨换一个位置或调一个角度试试看，也许会大开眼界，豁然开朗。人作为社会的一员，总要与人打交道，找朋友要看准，多留神；谈恋爱、找对象，更要睁大你的眼睛，千万不要一时冲动、一见钟情而遗憾终生。而最忌的还是“红眼病”，嫉妒害人更伤己。最漂亮的眼睛，一旦患上了“红眼病”，那就谈不上美了。（1）请你仿照文中画线的成语，写出两个含有“目”字的成语。 （2）不管是丹凤眼、肉里眼、三角眼，无不如此。（改为肯定句） （3）“目下十行”和“一目十行”意思相近，但是它们在文中的感情色彩却不同，前者是_，后者是_。 A贬义词 B褒义词 C中性词（4）文中说“用好眼睛也不容易”，请你结合选文最后一段话，说说怎样才能用好眼睛。 11. （13分）阅读下文，回答问题翠鸟（节选）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。_它这样机灵，_难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。（1）从文段中找出下列词语的近义词。响亮_ 凝视_ 灵敏_ 摇动_（2）在第段的横线上填入正确的关联词。_它这样机灵，_难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（3）在第段中找到描写小鱼机灵的句子用“_”画出来；找到描写翠鸟捕鱼的句子，用“”画出来，并把翠鸟捕鱼动作的词圈出来。 （4）选文第段写翠鸟“等鱼”的活动，第段写翠鸟“_”的活动（用2个字填写）。 （5）比较下面两个句子，哪一句更好，好在哪儿？翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。翠鸟鸣声清脆，爱在水面上飞。三、 真情习作 (共1题；共5分)12. （5分）请你展开想象的翅膀，选择自己最喜欢的一种声音，将最真实的感受写下来，要写得完整、具体，要求使用比喻句，题目自拟。300字以内。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础积累 (共9题；共27