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四年级上册 第一单元 大数的认识复习课 学校 郑州市中原区伊河路小学 名师 牛祎 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 一 计数单位 数位顺序表 数级 十进制计数法 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 一 计数单位 数位顺序表 数级 十进制计数法1 我们学过的计数单位有哪些 2 这些计数单位按照一定的顺序排列 所占的位置叫做什么 3 不同数位上的数表示的意义不同 你能举个例子吗 4 每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做什么 5 每级的数位 计数单位的组成有什么特点 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 一 计数单位 数位顺序表 数级 十进制计数法 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 二 数的读写 比较大小307110000 3050000000 2080002000001 想一想 怎样能准确快速地读出这些数 2 这三个数中有这么多0 什么情况下0不读 什么情况下0要读出来呢 3 把这三个数按照从小到大的顺序排列起来 说一说比较数的大小的方法 208000200000 3050000000 307110000 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 三 数的改写 求近似数的方法1 为什么要进行数的改写 求近似数 2 写出下面各数 再省略万位或亿位后面的尾数 求出它们的近似数 一百零六万四百万五千九百三千零六十亿三亿八千四百零八万一千零三亿三千九百万 1060000 106万 4005900 401万 306000000000 3060亿 384080000 4亿 100339000000 1003亿 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图 回顾梳理 典型习题 全课总结 思维导图 1 地球到太阳的平均距离是一亿四千九百六十万千米 请写出这个数 它是 位数 最高位是 它的计数单位是 这个数位上的数是 表示 个 149600000 9 亿位 亿 1 1 亿 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图 2 2016年12月 郑州雾霾 爆表 造成全市约80万小学生停课 停课的最多有 人 最少有 人 804999 795000 回顾梳理 典型习题 全课总结 思维导图 3 用0 0 1 2 3 4这六个数字按要求组成一个六位数 1 一个0都不读的六位数 2 只读一个0的六位数 3 读两个0的六位数 123400 102340 100234 120034 120304 130204 回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图 本单元需要注意的是什么地方
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