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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文第一次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共7题;共40分)1. (4分)看拼音,写词语。y lmn tin jun dgn dngdn sh_2. (2分)按要求填空。好共_画,第三画是_。3. (10分)看拼音写词语。 fn zhsh jnzh liomi tngui qio_xi zhizhu zhr noj jngmin qing_4. (4分)给下面的词添上合适的搭配。老黄牛_ 坚强,有个性梅花_ 出污泥而不染康乃馨_ 默默付出的人莲花_ 象征母爱5. (11分)补写。 (1)滴水能把石穿透,_。 (2)非淡泊无以明志,_。 (3)_,夜凉添几许。飕飕不绝声,_。(四时之风) (4)关于读书的名言,请你写出一句。 (5)这庄严的宣告,这宏伟的声音,_。这庄严的宣告,这宏伟的声音,_。 6. (5分)词语搭配。 A B维持 家电 热烈 反对维护 秩序 强烈 鼓掌维修 和平 壮烈 牺牲7. (4分)照样子写词语。暮气沉沉 _ _参与参与 _ _二、 阅读理解 (共2题;共35分)8. (16分)阅读下文,回答问题做什么事最快乐小青蛙想,做什么事最快乐呢?他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“捉虫子最快乐。”他跳到田野问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“耕地最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“采蜜最快乐。”小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”(1)本文共有_个自然段,在段前写上序号。(2)小青蛙都向谁问了问题?请你在文中把它们圈出来。 (3)读一读,连一连。(4)青蛙妈妈说做什么事最快乐? 9. (19分)于都县闻,回答问题露珠颂我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便_(显出、呈现、出现)在我眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁_(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以_(夸耀、显耀、光耀)它的威力,不像冰雹那样对一切_(残酷、残忍、残暴)无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。(1)在文中的括号里选择恰当的词语_(显出、呈现、出现) _(教育、哺育、培育)_(夸耀、显耀、光耀) _(残酷、残忍、残暴)(2)联系上下文理解词语。不知疲倦:_。夜以继日:_。(3)本文所写的“_”是实实在在的事物,作者由这一事物联想到了“园丁”和“老师”,请用“_”在文件画出作者联想的句子。 (4)说说下列句子用了什么修辞手法。它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。_露珠多像夜空璀璨的繁星。_每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。_(5)“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指_,这句话是把_比作_。 (6)你认为文中的“露珠精神”指什么? 三、 写作 (共1题;共5分)10. (5分)我的家乡。静静的天空,蓝蓝的;柔嫩的小草,绿绿的;郁葱的槐树,高高的那里是我的家乡,那里有我的童年;那里有我的天真无邪每个人多有自己的家乡,我们学了这么多赞美自然风光的文章,看来看去还是自己的家乡最美!拿起手中的笔写写我们的家乡吧!记得要写出家乡的特色。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题;共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5
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