七年级生物下：第4单元第9章第2节血液循环—血压与脉博课件北师大版.ppt_第1页
七年级生物下：第4单元第9章第2节血液循环—血压与脉博课件北师大版.ppt_第2页
七年级生物下：第4单元第9章第2节血液循环—血压与脉博课件北师大版.ppt_第3页
七年级生物下：第4单元第9章第2节血液循环—血压与脉博课件北师大版.ppt_第4页
七年级生物下：第4单元第9章第2节血液循环—血压与脉博课件北师大版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

同学们进行体育活动过程中或运动后身体有什么变化 这些变化哪些是可以被测量的 用什么方法对这些变化进行测量呢 三 血压与脉搏 用血压计测量血压 这是在做什么 血液在血管内流动的时候 对管壁产生的侧压力 收缩压 心室收缩时 动脉血压达到的最高值 舒张压 心室舒张时下降到最低值 血压 血压高或低为什么会影响身体健康 哪些原因可能导致高血压 与预防高血压有关的健康的生活习惯有那些 如果你熟悉的人中有高血压患者 请你查阅资料 帮助他们解释上述问题 这是在做什么 测量脉搏 这是在做什么 测量脉搏 为什么会有脉搏 什么是脉搏 脉搏 主动脉壁一张一缩的搏动 像波浪一样 沿着动脉壁方向呈离心方向传播 叫脉搏 练习 测量自己安静时每分钟的脉搏 脉搏次数和心率是什么关系 运动对心率产生什么影响 不同体质的人运动以后其心率变化一样吗 为什么 活动 探究心率与运动的关系 问题 运动和心率的关系假设 运动与心率 有 无 关 运动后过程中 心率会 原理 可以通过测定安静或不同运动情况下的 来测定心率 实验方案 提示思考 如何做对照 组员怎样分工 合理选择运动项目 活动结果记录 分析及结论1 运动使心率 其意义是 根据你们的测定结果 不同类型的运动对心率和脉搏影响是否相同 同样类型的运动男女之间是否有差异 交流与反思 经常参加
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论