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永远小学业务培训计划 团结乡永远小学2014年2月26日 永远小学业务培训计划胡锦涛同志指出，教育大计，教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓，充分信任、紧密依靠广大教师，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要采取更有力的措施，提高教师地位，维护教师权益，改善教师待遇，加强教师培训，关心教师身心健康，为教师解决后顾之忧。提高队伍整体素质。形成全面提高教育质量的良好氛围。为此，制定以下计划。一、基本情况全校13名教师，其中专任教师13名，学历全部达标，对小学的教学工作完全胜任。几年来，我校按本校制定的校本培训规划（20122015）有步骤地扎实有效地对教师进行培训，支持教师到外地参加高级培训，而且，指导教师将学习的知识理论应用到自己的教学实践中去，收到了较好的效果。全体教师的整体素质得到了相应的提高，使大多数教师能把握时代的脉搏，在新一轮课改中能够胜任工作。但是，仍有少数教师在某些方面的素质较为低下，亟待提高。二、指导思想以胡锦涛同志“教育大计，教师为本”（在全教会上）的讲话精神为最重要指导方针，切实落实国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年），以实施课堂教学改革工作为契机，坚持以人为本，将教师的全面协调可持续发展作为出发点和落脚点，全面贯彻落实黑龙江省中小学教师继续教育规定和上级有关部门的培训计划，狠抓师资队伍建设，营造有利于教育发展的大环境。三、培训内容针对我校的实际，主要加强教学常规及新的教育教学思想方面的培训与指导。 黑龙江省中小学教师继续教育规定中指出：“培训应以专业知识的更新与扩展、现代教育理论与实践、教育科学研究、教学技能训练、现代教育技术等为主要内容。侧重教育教学改革、创新精神和实践能力的培养。”四、具体措施1、成立业务培训辅导小组，由教导主任亲自任组长，教研组长为成员，组织实施业务理论培训工作。2、建立“校本培训”的科学管理体系，其中包括培训过程的管理、培训档案的管理和培训结果评价的管理。3、经常组织教师分析校情，提出发展方向和目标，制定永发小学培训规划，使之成为办学的有机组成部分。4、培训时间固定，即每周的星期三。没有特殊原因不能随意变更。5、培训的形式力求多样化。讲解与讨论相给合，理论与实践相结合。根据实际需要，我组织教师参加业务讲座（以学习新课程标准和怎样使用新教材为主）、案例与分析、听评课、经验交流、教育论坛等培训活动，鼓励教师自我进修，支持他们参加市、乡级的教研等培训活动，但突出自我进修，要有自学笔记。6、提高培训要求，同时要求教师积极参加培训，认真理解，并认真做好记录，及时完成作业。7、帮助教师树立及时更新知识或终身学习的新观念。8、落实我校培训工作的新思路：指导教师努力将获得的新知识运用到自己的实践中去，使自己的教育教学素质尽快得到提高，为教育质量年效益年服务。9、为了提高培训的实效，在培训过程中做到：专题培训与全面自修相结合；理论学习与实践探索相结合；个人反思与研讨交流相结合。10、建立考评管理制度，包括定性评价和定量评价。定性评价是对教师的学习态度、学习成果等方面的评价；定量评价学分对教师进行评价。我校做到了以理性搞培训，本学期培训工作要以胡锦涛同志在全教会上的讲话精神为指导，用科学发展观统领，总结成功的经验，反思工作中的不足，扎实推进，努力提高全校教师的整体素质。继续实施以人为本的管理策略，努力创生新机制，为教育大发展繁荣而努力奋斗。五、培训内容安排表培训内容安排周 次日 期培 训 内 容备 注12.27公布业务培训计划23.5教学工作常规33.12新课改理论43.19新课程标准53.26新课改理论64.2素质教育理论74.9素质教育理论84.16现代教育技术94.23课改经验交流104.30新课改理论115.7新课改理论125.14素质教育理