人教统编版（部编版）2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷（I）卷.doc

人教统编版（部编版）2019-2020学年一年级上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共12题；共55分)1. （4分）看拼音写词语。gn jx shngzhu dochu sh yun_2. （5分）我会看拼音写词语。 zhn xinxn fnchn nchn shxn k_3. （2分）看图写字。_ _4. （4分）给画线字注音。_遭到怜悯叮咛嘱咐5. （3分）读一读，写一写。yu ych yngkung fng bo y_6. （7分）快乐积累。 （1）遥知_，_暗香来。 （2）树无根不长，_。 （3）_皆图画，_不文章。 （4）飞流直下_，疑是银河落_。 7. （4分）阅读课文夜色，回答问题。夜色我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳爸爸晚上偏要拉我出去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉。填一填。我以前_很小，_给我讲_的故事，爸爸带我去_，从此我再也不怕黑了。8. （8分）根据拼音，在句子中写出恰当的汉字这次买卖有很大的_（ku）空，让他感到十分惭_（ku）。他撒_（hung）了，心里感到很_（hung）张。听到妈妈的指责，凯凯收_（lin）了自己狂喜的神色，_（lin）上露出了羞涩的表情。王叔叔_（g）了一位保姆，帮他照_（g）奶奶。9. （6分）请选择正确的读音霜_（shung sung） 晴_（qng jng）想_（xing xing） 暖_（run nun）粽_（zng zng） 照_（zo zho）10. （2分）填空。年字共_画，第四画是_。11. （5分）读句子，看拼音，写汉字。我的爷爷是位华qio_。长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zng_地点一直争论不休。风轻轻拂过薰衣草，在一l_淡淡的yu_香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。童话剧马兰花已经热演了53年，仍然经久不shui_。12. （5分）体会下面故事蕴含的深刻道理，并将你的感悟写在横线上。一个老人在高速行驶的火车上，不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一只，周围的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也从窗口扔了下去。这举动更让人大吃一惊。老人解释说：“这一只鞋无论多么昂贵，对我而言已经没有用了，如果有谁能捡到一双鞋子，说不定他能穿呢！”二、 阅读与理解 (共1题；共8分)13. （8分）课内阅读。 赠刘景文宋 苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。（1）这首诗是诗人写赠给好友_的。诗的前两句_，抓住“荷尽”、“菊残”描绘出_的萧瑟景象。后两句_，揭示赠诗的_。（ ） A . 宋轼；写景色；秋天；议景；原因B . 刘景文；写景；秋末冬初；议景；目的C . 刘景文；议景；秋末冬初；写景；目的（2）在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于_的初冬景色。而橘树和_一样，是最足以代表人的_和_。（ ） A . 橘黄橙绿；松柏；高尚品格、坚持的节操B . 橙黄橘绿；松柏；高尚品格、坚贞的节操C . 橙黄橘绿；松柏；不畏严寒、与众不同（3）作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落，但也有硕果累累、成熟丰收的一面，而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写，是用来比喻_，虽已青春流逝，但也是人生成熟、_的黄金阶段，勉励朋友珍惜这大好时光，_、_，切不要意志消沉、妄自菲薄。（ ） A . 人到老年；收获成功；乐观向上、继续努力B . 人到青年；大有作为；淡泊名利、安居乐业C . 人到壮年；大有作为；乐观向上、努力不懈（4）古人写秋景，大多气象衰飒，渗透_情绪。然此处却一反常情，写出了深秋时节的_景象，显露了_，给人以昂扬之感。（ ） A . 悲秋；丰硕；勃勃生机B . 悲秋；美丽；喜人的果实C . 赞秋；凄凉；悲秋三、 交际或实践 (共1题；共5分)14. （5分）用上划线的词语仿写句子。我要是一答应，就会被青头发现。青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。四、 写话或习作 (共1题；共5分)15. （5分）我们已经是四年级的学生了，可我们的父母、爷爷奶奶、姥姥姥爷仍然把我们看成小孩子，事事信不过我们，大家一定深有体会。这次习作就以“，我已经长大了”为题写一篇文章。要求：内容具体，语句通顺，不写错别字。不少于400字。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共12题；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、9