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文档简介

小学一年级数学下册几何图形分类同步练习1. 观察这头“小牛”，填空。有_个半圆_个圆_个长方形_个三角形。2. 下面的图案分别是由什么图形组成的？填一填。3. 按要求涂色 把长方体涂成红色，正方体涂成绿色，圆柱体涂成蓝色，球涂成黄色4. 下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？请你在方格纸上画出来。5. 下面图形_，_不是圆柱体。 A B C D 6. 它们折出来是什么样子?连一连。7. 每种图形里有哪些数（1）里有（ ）和（ ）。（2）里有( )和( )。（3）里有( )和( )。（4）8. 如图。这两个正方形是同样大小的，在正方形内都画两条线。9. 下面的图形中有_个三角形，有_个长方形，有_个正方形，有_个圆；最多的是_形，最少的是_形，一样多的是_和_。10. 把下面的点用直线连起来 正方形： 长方形： 正方体： 长方体： 11. 圆柱体上下两个面是_形12. 有_个。13. 请你先数一数，再填一填吧！14. 给涂上颜色。 15. 想一想，_个正方形16. 硬币面是_形；红领巾是_形；课桌面是_形。17. 长方形相对的边_；_形四条边一样；平行四边形相对的边_。18. 下面的图形中有_个圆。19. 硬币是_的。20. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?21. 魔方的每个面都是_形，正方形的四条边都_。22. 下面的图案分别是由什么图形组成的？填一填。23. 照样子用同样长的小棒搭正方形，想一想，最少要用几根?？搭1个用4根搭2个用7根搭3个用_根搭4个用_根24. 用_根小棒可以摆成一个长方形。25. 数一数 （1） 填写表格 _个_个_个_个（2）一共有_个图形； （3）你还有什么发现？26. 图中共有（ ）个正方体。 A .3B .4C .5D .627. 下面的一块是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。28. 妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。告诉他再在右面穿对两个就可以了。小强还要穿上哪两个图形
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