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文档简介
浙教版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共45分)1. (5分)拼一拼,判断读音正误,正确的打“T”,错误的打“F”。大(y)禹_(gn)鲧_(li)垒起_堵(s)塞_(zh)拄_2. (6分)读句子,写汉字。 快过nin_了,妈妈从超市买了不少dn xi_,有新鲜的u u_、肉类,还有我最爱吃的shn y pin_。妈妈还给我买了漂亮的新mo y_,ki ki xn xn_过大nin喽(lou)!3. (5分)读拼音,写词语。大象在路上慢慢地sn b_,y jin_了小兔子。大象也b n_起来了。zu hu_,大象还是把他shn zi_一样的大耳朵放了下来。4. (6分)填上合适的量词。一_井 一_小刀 一_书一_手 一_清凉 一_小鸟5. (8分)给形近字组词。但 担_水 _是 轧 扎 _钢 _风筝祝 况_且 _愿 抓 爪 _子 _住6. (6分)选择恰当的关联词语填空。因为所以 只要就 如果就(1)在收获的季节里,这些机器人_捡掉在地上的水果“吃”,_能不停地工作。(2)这种机器人的肚子里,_装了特殊的电池,_可以把吃进去的水果变成糖,再把糖变成电。(3)_没有电,_它们不干活。7. (9分)按课文内容填空。 (1)星垂平野阔,月涌_流。 (2)不以规矩,_。 (3)路人借问遥_,怕得_不应人。 (4)银杏_活化石,_开花满院香。 (5)“_,疑是银河_”这两句诗的作者是唐朝诗人_。 二、 阅读理解 (共2题;共25分)8. (10分)阅读直通车。迎春花你见过迎春花吗?我见过。今天清晨,我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上,忽然,我发现远处有一簇簇黄色的小花。“爸爸,你看那是什么?”我一边惊奇地问爸爸,以便挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看,原来是一朵朵鹅黄的花朵,花朵并不大,像个小喇叭。这花的枝条长而细,从根到花瓣儿,多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花,搭配得多么美丽!我一边抚摸着花朵,一边问:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸笑呵呵地告诉我:“这是迎春花。尽管它没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那诱人的芳香,可它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩”听到这里,我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭,在向人们大声宣告:“春天来了,春天来了!”百鸟听到了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听到它们的呼唤,微笑着发芽了;小河听到了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而百花听到它们的呼唤,也绽蕾开放了。啊!迎春花,你是报春花呀!是你把绿色的春天唤回了人间。(1)照样子,写词语。例:一簇簇 _ _ _(2)迎春花的花朵是_的。A . 大红色B . 鹅黄色C . 纯白色(3)这篇文章语句优美,用了比喻和拟人的修辞手法,请按要求摘抄。比喻句:拟人句:9. (15分)阅读理解。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折(zh zh)好的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_他把这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(zho cho)他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(1)在横线上填上恰当的标点符号。他在一只的纸船上写了一句话_如果你愿意和好_就放一只风筝吧_他把这只纸船放进了小溪。(2)选择划线字的正确读音。折_(zh zh)好 朝_(zho cho)他飞来(3)用文中划线的“连忙”写一句话。(4)想一想,当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时,它会怎么做呢?三、 写作题 (共1题;共5分)10. (5分)习作风景线。 法布尔的耐心、叶圣陶的细心使他们笔下的动物和植物是那样鲜活、有生气。相信你也是个生活中的有心人,写一写你喜欢并认真观察过的动物或植物吧!注意抓住这种动植物的特点,按照一定的顺序来进行描述。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-
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