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2019-2020学年第二学期田家炳中学教学设计年 级九年级科 目英语授课人时间课题名称Unit 9 I like music that I can dance to.(Section A 3a-3C)课时3学情分析学习目标及依据课程标准:1.根据新课标对于初三毕业生需要达到的五级阅读要求:能够根据不同的阅读目的运用简单的阅读策略获取信息;2.根据教学大纲对阅读教学的要求学习目标Key Vocabulary and phrases:down, dialogue, ending, documentary, drama, plenty, plenty of, shut, shut off, superhero, once in a whileTarget Language: While some people stick to only one kind of movies, I like to watch different kinds depending on how I feel that day. When Im down or tired, I prefer movies that can cheer me up. But they try their best to solve their problems. Laughing for two hours is a good way to relax. Documentaries like March of the Penguins which provide plenty of information about a certain subject can be interesting I dont mind action movies like Spider Man when Im too tired to think. I can just shut off my brain Once in a while, I like to watch movies that are scary. But Im too scared to watch them alone. It doesnt feel so scary anymore.能力目标: 进一步熟练掌握that/ which/ who引导的定语从句。情感目标:)阅读短文,能按要求获取相关的信息。(2)通过阅读训练来提高学生们的阅读能力。(3)能用定语从句表达自己的喜好,并能对自己过的电影,听过的CD等进行描述。三、重难点内 容突破方法重点1 掌握本课时中出现的生词2学会用that/which/who引导的定语从句描述自己喜好。难点学会用that/ which/ who引导的定语从句描述自己喜好。四、教学活动及设计思路教学环节共案部分个案部分Step1. Lead-in Warming up1引导学生使用常用句型:What kind of do you like?I like movies thatI love music thatI prefer movie stars who2展示表示电影类型的词Step2. Presentatiion1阅读指导:(1)快速阅读全文,注意每段话的首句,有利于理解每段的段落大意。(2)把含有定语从句的句子画出来,帮助你理解并完成阅读任务。2Work on 3aFill in the chart. List the different kinds of movies and the movie names.Careful ReadingWork on 3bRead the passage again and answer the questions.1How does the writer describe each kind of movie?2What kinds of movies does the writer prefer to watch when he or she is sad or tired?3How does the writer feel after watching these movies?4Does the writer like scary movies? When does he or she watch them?Ss try to read and find the answers to these questions.Then check the answers with the Ss. Work on 3cc1 让学生先看课本表格:2 What kinds of movies do you like to watch? Complete the chart.3Work in groups and ask others what kinds of movies they like in different situations.Step3. Language points 1. want to do 2. depend on3 cheer sb up 4 a happy ending 5Try ones best to do sth 6stick to7cheer up 8plenty of _9shut off 10once in a while 11in time 12feel much better 五、板书设计(流程)Unit 9 I like music that I can dance to.Section B 3a-3CKey phrases: want to do/ depend on/cheer sb up/a happy ending/ try ones best to
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