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高二8班计划范文 高二8班班级计划 一、班情分析班上现在共有学生60人，男生8人，女生52人；学生总体上成绩偏差，有很多的学生学习习惯较差，行为习惯上也不好。 缺乏勤奋、刻苦的学习精神，课余时间用于学习做的不好。 学生自控能力较弱，迟到、说小话、抄袭作业、笔记不好、好动等行为无法做到彻底杜绝，班内纪律需要不断加压。 第一次月考后，就发现我班的优势科目是政史地，而语数外相对比较薄弱，针对这种情况，我班实行了早晚读只读英语和语文，并在每周多加一次数学小测，从第二次月考来看，该措施还是显得稍有成效，语文均分保持在第二名，英语由原来第三名进步到第二名，数学也拉近了与第二名的距离，所以在接下来的一段时间内还将继续执行，但是班上还是存在很多需要解决的问题。 二、存在的主要问题 （1）部分学生浮躁，兴趣爱好过多，不能静心学习； （2）部分学生中存在基础欠缺、知识衔接不上，各方面适应不良的现象； （3）部分学生学习习惯差，拖欠作业，不能按时完成分配的任务； （4）有的学生纪律涣散，上课不专注、说话、接嘴、自控力不强，不能很好地遵守规章制度。 （5）相当多的学生包括优生都存在不同程度的偏科现象，尤其是数学、英语基础知识薄弱，领悟力差，学习困难。 （6）较多学生考试期间有紧张、烦躁、忧虑、失眠等心理问题； （7）每次考试班级前25名变化较大，25名单学生成绩不稳定； （8）成绩两极分化严重，班上既有名列年级前茅的成绩相对较好的学生，又有全年级倒数几位的学生，并且这还不是少数； 三、措施与办法1.强化班级日常管理，创造良好学习氛围；2.狠抓课堂纪律，向课堂要效率，提高课堂质量；3.抓好课堂笔记和作业的检查，养成学生良好的学习习惯；4.对确定好的25名单，联合各科任老师，进一步加强和落实培优辅导；5.做好思想工作，给学生不断施加压力，促使其不断努力，同时，给予学生多鼓励，使他们有好的心态，有足够的信心，在学习中不出现厌学、不思进取的现象。 使学生能做到持之以恒；6.抓好细节管理，是学生养成良好的行为习惯，有较好的文明素养，细化要求，做到从严治班；7.每一次月考后对学生的成绩进行深入分析，并找学生谈心，或组织进步较大的学生在班会课分享学习方法和心得；8.计划下学期对每一个学生的成绩进行单独记录分析，把学生的成绩变化趋势制作成图表，让学生能直观看到自己的
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