分式及其运算练习题.doc_第1页
分式及其运算练习题.doc_第2页
分式及其运算练习题.doc_第3页
分式及其运算练习题.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

分式练习题一、选择题1在，中，是分式的有()A1个 B2个 C3个 D4个2如果把分式中的x和y都扩大2倍，那么分式的值()A不变 B扩大2倍C扩大4倍 D缩小2倍3分式有意义的条件是()Ax0By0Cx0或y0Dx0且y04下列分式中，计算正确的是()ABCD5化简的结果是()A BaCa1 D6化简(x3)的结果是()A2 BC D7化简，可得( )A BC D8、计算（）2（）3（-）4得（ ）Ax5 Bx5y Cy5 Dx159、计算（）（）（-）的结果是（ ） A B- C D-10、化简：（）2（）（）3等于（ ）A Bxy4z2 Cxy4z4 Dy5z11、（-）6ab的结果是（ ）A-8a2 B- C- D-12、-3xy的值等于（ ） A- B-2y2 C- D-2x2y213化简+等于（ ） A B C D14计算+-得（ ） A- B C-2 D215计算a-b+得（ ） A Ba+b C Da-b二、填空题1计算：+=_ 2.计算：- =_3计算：+=_ 4计算：+5计算：+=_ 6当分式-的值等于零时，则x=_ 7已知a+b=3，ab=1，则+的值等于_8当x_时，分式无意义9化简：_.10随着电子制造技术的不断进步，电子元件的尺寸大幅度缩小，在芯片上某种电子元件大约只占0.000 000 7 mm2，这个数用科学记数法表示为_ _ mm2.三、解答题1、（-）3 2、（）2（）（-）33、 4、5、 6、- 7、-x-1 8、 9、（） 10、.11.先化简，再求值:-+，其中a=12已知x3y0，求(xy)的值13已知x2 012，y2 013，求(xy)的值.14已知y.试说明不论x为任何有意义的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论