语文版2019-2020学年四年级上册语文第四单元第14课《让它们自由生息》同步练习(II )卷.doc_第1页
语文版2019-2020学年四年级上册语文第四单元第14课《让它们自由生息》同步练习(II )卷.doc_第2页
语文版2019-2020学年四年级上册语文第四单元第14课《让它们自由生息》同步练习(II )卷.doc_第3页
语文版2019-2020学年四年级上册语文第四单元第14课《让它们自由生息》同步练习(II )卷.doc_第4页
语文版2019-2020学年四年级上册语文第四单元第14课《让它们自由生息》同步练习(II )卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文版2019-2020学年四年级上册语文第四单元第14课让它们自由生息同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共5题;共22分)1. (5分)给加横线字注音偏僻_ 遐迩_ 赴宴_2. (4分)读课文让他们自由生息,把句子补充完整。_日内瓦油画般的湖光山色_。城市依日内瓦_而建,没有高大的_水泥丛林,建筑群落间是_的绿地和公园,整座城市犹如_在一块巨大的草皮上。3. (3分)多音字组词看kn_ kn_ 种zhng_ zhng_4. (5分)将下列陈述句改成反问句谁也不会产生这样的念头。日内瓦的野草染绿了城市。5. (5分)将下列句子改为陈述句。谁又会产生这样的念头呢? 鸟儿不是在老人的指尖上啄(zhu)食吗?二、 阅读理解 (共2题;共32分)6. (14分)阅读下文,回答问题一群光头男孩张瑶在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布莱恩的少年不幸得了脑瘤(li)。他在接受化学治疗。结果,他那一头漂亮的金发全部掉光了。布莱恩难过极了。他整天躲在家里,连最好的朋友也不见了。大家都很着急。一天,同班的一个男孩对自己的妈妈说:“我想把头发全剃(t)光,这样,_。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。这一天,学校里有了一个光头男孩。第二天,学校里又多了一个光头男孩。第三天学校里(发现 出现)了一群光头男孩。第四天清晨,这一群光头男孩来到布莱恩的家门口,他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起,每个人都笑得那么欢。(1)选择括号内恰当的词语。(柔软 柔嫩)_的金发 (发现 出现)_了一群光头男孩(2)请给划线的字选择正确的解释。光:光线;光彩,荣誉;明亮;一点儿不剩;只,单。他那一头漂亮的金发都掉光了。_郎平教授带领女排姑娘勇夺里约奥运会排球金牌,为国争光。_这块石头很有光泽。_光靠两个人是收拾不了这烂摊子的。_阳光透过密密的树叶,洒在小草身上。_(3)选择句子填在文中的横线上,你认为最合适的是( ) A . 我就是最酷的孩子 B . 布莱恩就不会认为自己很特殊,就不会自卑了(4)文中划线的句子中的“这情景”指的是_。 (5)这一群剃光头的男孩都是_的人。 (6)读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。 7. (18分)阅读短文,回答问题。爸爸说得对我有一个坏习惯,做完作业从不检查,因此常出差错。|有一次,做完语文作业,我把本子一推,就要出去玩。爸爸问我:“作业检查过了吗?”我漫不经心地回答:“不用检查,保证没错!”爸爸严肃地说:“不要那么自信,细心点好,学习可不能有一点马虎!”听了爸爸的话,我不大高兴。这时妹妹挤眉弄眼走过来,从桌子上拿过我的本子插嘴道:“我看看”话没说完她就叫起来,“哎呀!”接着又是一阵“咯咯”的笑声。看着妹妹的样子,我急忙路过去问:“怎么啦?怎么啦?妹妹笑得qin f hu yng,差一点把我的本子给撕了。我一把抢过本子,睁大眼睛看了半天,也没看出个啥名堂。这时妹妹忍住笑,指着其中的一行字,对我眨了眨眼,我一看hung rn d w。哦!原来,我在“恶狠狠”的“狠”字上面多加了一点,写成了“狼”字,难怪妹妹笑得那么厉害呢!我cn ku得脸直发热,那么jin dn的一个字,竟然写错了,我bo yun自己不该不听爸爸的话。这时,我刚才那自信的神情,已经跑得w yng w zng了,于是我一丝不苟地把作业检查了一遍爸爸在一旁露出了笑容。|从那以后,我养成了做完作业认真检查的习惯。从此,我的学习成绩提高了,我深感爸爸的话说得对。(1)看拼音,写汉字。qin f hu ynghung rn d wcn ku_jin dnbo yunw yng w zng_(2)给划线字选择正确的读音差_(chi ch ch)错 一行_(xng hng)字(3)文中在具体表现“我”的“坏习惯”时,准确地用了一个成语。这个成语是_,它的意思是_。文中在具体表现“我”开始改正坏习惯,养成“好习惯”时,又准确地用一个成语。这个成语是:_。 (4)第2自然段的内容是按_的顺序记叙的。 (5)爸爸在一旁为什么露出了笑容? (6)本文的中心思想是:_赞扬“我”知错能改。说明不要写错别字。表现了爸爸是个严格要求自己孩子进步的人。说明学习上不能有一点马虎,要细心,做完作业要认真检查。三、 语言表达 (共1题;共5分)8. (5分)通过本文让他们自由生息的学习,你明白了一个什么道理?第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题;共22分)1-1、2-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论