语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第9课《满山的灯笼火把》同步练习C卷.doc

语文版2019-2020学年四年级上册语文第三单元第9课满山的灯笼火把同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共24分)1. （6分）查字典“帐”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_2. （4分）照样子写词语。描写人多，热闹的词语：人山人海、_、_描写颜色的ABB式的词语：金灿灿、_、_AABB式的词语：恍恍惚惚、_、_描写时间短暂的词语：霎时、_、_3. （3分）写出反义词利索_ 新鲜_ 翻新_4. （7分）给加横线字注音盲目_ 四肢_ 冻僵_5. （4分）你长大以后想做什么？医生、教师、警察简单说明理由，清楚地表达出来。 二、 阅读理解 (共2题；共30分)6. （14分）阅读短文，完成练习春笋我爱竹山，我爱竹林，我更爱竹山的春色，竹林的后代春笋。春日，春雨潇潇，绿油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画，雨雾纷扬，洒在竹叶上，沙沙沙，像少女抚琴弦，像春蚕吞食桑叶，滴答滴答小水珠落在地上，渗进土里了，地里的芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，咂呀咂，积聚着力量。嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦!瞧，漫坡遍地，密密麻麻，一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣，在春风中欢笑，在春雨里淋浴。啊，春笋生得多么顽强呀！眷雷一动就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，窜过石缝钻出来别看它们嫩生生的，浑身可充满了活力，比钢钎更刚强，比风钻更锐利，任何阻碍也压制不住它们向上的生机。啊，春笋长得多欢畅啊!迎着阳光，吸着雨露，一个劲儿地拔节，叭叭叭，一节，一节，又一节你追我赶，竞争着向上。山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们歌唱，山花舒瓣为它们舞蹈，松柏婆娑（p su）给它们鼓掌：长吧，长吧!高高的蓝天多广阔，看谁快快长成材，比谁早日做贡献。（1）在写春笋破土而出时，运用了_手法，这些词分别是_、_、_、_、_、_。（2）写出一个排比句。 （3）第二自然段中，作者用_比喻竹山的美；又用_、_比喻春雨的沙沙声。（4）短文第_自然段和第_自然段描写了春笋的生长过程，找出这两段的中心句_。（5）你要学习春笋的哪些品质？7. （16分）阅读短文，回答问题很久很久以前，有个巨人，名叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难（nn nn）过。他想：要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！夸父就去追赶太阳。他追呀追呀，一直追到太阳落山的地方。太阳喷着火焰，把夸父烤得口渴极了。他跑到黄河边，一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭河边，一口气把渭河的水喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是夸父在半路就渴死了。夸父倒（do do）在地上，地上长出一片桃林，树上结满了果实，太阳被感动了，他放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。（1）给多音字选出正确读音。难_（nn nn）过 倒_（do do）在地上（2）根据原文判断对错夸父先喝完了黄河的水。_夸父先喝完了渭河的水。_夸父先喝完了北方的一个大湖的水。_（3）夸父追日体现了夸父_的精神。（ ） A . 为人民造福B . 不自量力C . 追求梦想三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）读课文满山的灯笼火把，说说“我怎么能够不感动呢？”这句话在课文中的意思是？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、