语文人教版三年级下册《好夸张啊》微课设计.docx

好夸张啊微课设计一、导入：1、著名的诗人“圣野”曾经说过：生活里总是充满着快活的笑声，我们一路笑，笑出了几首快活的小诗。 今天我们要读很多很有趣很夸张的小诗。咱们先来看看第一首2、小足球小足球圆溜溜你进攻我防守小伙伴们踢得欢太阳踢下西山头。小朋友们，你们喜欢踢足球吗？相信男孩子们都喜欢踢足球吧，可诗里的小伙伴，踢呀，踢呀，却踢出了神奇的效果：一脚就把西山的太阳当足球，踢到山背后去了。怎么样，够夸张了吧？ 如果把最后一句中的“踢”改为“落”，变成“太阳落下西山头”，这首诗还有味道吗？不信你自己读一读，是不是觉得索然无味了呢。原来夸张是使这首小诗变得生动的小秘诀啊。 亲爱的小朋友们，咱们就一起去找找诗歌里的夸张吧二、【活动一】赏自然风景 儿童诗要写出童趣，要写出天真，可以写得有点傻乎乎、夸张一点，含糊一点，儿童诗才会更可爱。我们一起来找找看腰带严文梅咦是哪个调皮的小鬼给大山系上了腰带？哦原来是一条山路。给大山系腰带，恐怕这腰带是世界上最长的腰带了，都可以申报吉尼斯世界纪录了，瞧，这够夸张了吧！这首诗，作者抓住了山路的特点，以夸张取胜。此外，这首诗还体现了趣味性，“咦”“哦”两个语气字的运用，使诗更富有可读性。同学们，你肯定也游览过迷人的风景区，相信你看到的风景也是与众不同的。平时你也可以试着用夸张的手法、丰富的想象把你看到的美景形象地写出来哦。三、【活动二】听美妙声响 诗歌里的大自然是美妙无比的，其实，诗歌里的声音也是丰富多彩的。亲爱的小朋友们，你们听到过打雷吧？在什么季节经常打雷？ 我们一起来看看打雷了陈徐呼噜噜，呼噜噜爸爸打呼噜小宝宝听了连忙躲进被窝大叫打雷了！打雷了！ 师：是啊！夏天打雷的声音可响啦！常常吓我们一跳。可是呀，爸爸打呼噜，小宝宝却大叫打雷了，这是为什么呢？ 小精灵：呵呵，原来是爸爸打呼噜的声音太响了！就像打雷一样。 师：是呀，作者就用夸张的手法写出了小孩子的幼稚、天真，的确傻得可爱。听完了呼噜声，再让我们来听听雨落荷叶上的美妙的声音荷叶雨“沙沙，沙沙”东洒，西洒洒在稻田洒在河坝为什么藕塘里雨下得特别大？“哗哗啦啦”像走千军万马哦，一张荷叶一个绿色的喇叭将雨的声音扩大，扩大亲爱的小朋友，听听“雨”声，小雨刷刷刷，大雨哗啦啦，因为雨的大小不同，因为雨落的地点不同，发出的声音也有很多变化。落在荷叶上雨声特别大，大到什么程度了呢？一个夸张、一个比喻写出了听雨的情趣。四、【活动三】嗅诱人香味 诗歌里的味道是浓郁芳香的。亲爱的同学们，秋天有着各种香味，请看秋天的香味金波谁也说不清秋天有多少种香味稻谷的香味？水果的香味？红叶的香味？桂花的香味？小鸟从天空飞过翅膀上也散着香味连我们的歌声也带着香味飞去又飞回。谁也说不清秋天的那些香味飘自什么地方从田野飘来？从果园飘来？从森林飘来？也许是从云中飘来每一滴雨点儿都把香味洒在大地上。晚上，我望着一轮圆月似乎还闻到了月亮里桂花的芬芳你闻到秋天的香味了吗？还闻到了哪些香味呢？其实每个季节都是有味道的，不信你仔细闻闻。 原来，诗歌里除了描写声音、景物可以用到夸张，就连摸不着的味道，也可以用夸张手法来刻画。五、【活动四】悟百味人生诗歌里的人生是千姿百态的。 亲爱的同学们，听完了自然界的各种声音，再来看看神气的警察叔叔交通警察世界上力气最大的人就是交通警察。因为他有“气功”只要单手轻轻一推几十辆车子就一动也不动了。好神气哦！警察叔叔真的都是大力士吗？都有“气功”吗？真是太厉害了！一个夸张在描写的行为上、制造出了特别的效果，将警察叔叔的作用逼真地刻画出来了！ 从“千军万马”奔走的雨点，到闻着童诗里的香味，我们发现诗歌里面有着奇妙的夸张，而每一个夸张都有诗人独特的想象，儿童诗也同样如此。怎么样？诗歌里有夸张吧？一首小诗，加上夸张，顿觉趣味无穷。不过，夸张不是胡思乱想，夸张是从生活中得来的。运用夸张手法，这儿有两个友情提醒1必须注意真实。夸张虽然“言过其实”，但这是从表面上看；从本质上看，它是有生活依据、合乎事理的。“桂子花开，十里飘香。”桂花香味确实比其他香味飘得远，才可说“十里飘香”。2夸张要明显，不能又像夸张又像事实：“一天等于二十年”是明显的夸张；“一年干了两年的活儿”，就可能是事实了。“万斤重担不畏难。”一看就知是夸张，可“我一担挑得起