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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文五年级下册第八单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共28分)1. (3分)摘果子ou w ye u zi you y in shyn yue ch shi i声母:_韵母:_整体认读音节:_2. (6分)照样子,写一写。天罗地网天地水深火热_大同小异_先斩后奏_以攻为守_瞻前顾后_划线的两个字意思相_3. (10分)填空 (1)问渠哪得1 , 为有2。 (2)1皆学问,2即文章。 (3)千淘万漉虽辛苦,1。 (4)落红不是1 , 2更护花。 (5)卖火柴的小女孩的作者是丹麦著名的作家1。此文主要讲了2的故事,反映了3。4. (3分)指出下列比喻句分别属于比喻中的哪一种。(注意三种比喻的特征)我握的是手吗?那简直是半截老松木。_一只手指就像一根三节老甘蔗。_这是一双创建绿色宝库的手。_5. (6分)改写句子,但不能改变原意。 我们不会忘记共产党的恩情。改成反问句:_我的心绷得紧紧的,这怎么忍受得了呢?改成否定句:_他注视着锅炉和木箱。扩句:_晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。缩句:_英勇的武警战士抓获了凶恶的罪犯。改为“把”字句:_改为“被”字句:_二、 阅读理解 (共2题;共31分)6. (8分)阅读下文,回答问题校园秋色今天早晨,我到校特别早,便想看看校园的秋色。我信步来到学校的花圃,只觉一股清新的空气扑鼻而来。树叶上湿漉漉的,好像刚下过一场蒙蒙细雨,把树木洗刷一新。仔细一看,树叶上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠,怪可爱的。花圃里盛开着许多菊花,它们显得五彩缤纷:白如雪、红似火、黄赛金。它们的姿势也不一样:有的伸展着很多长长的花瓣,叫“千手观音”;有的花瓣,上面直,到了下面就弯曲,叫“海底捞月”;有的菊花张牙舞爪,叫“蟹菊”;还有一种叫“羞答答”的菊花,因为它总是低着头,就像一个害羞的小女孩。真是千姿百态,令人目不暇接。花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中,树叶飘落下来,就像一只只花蝴蝶在林间飞舞,向人们传递着秋天的信息。然而,雪松却依然那样苍翠挺拔,向人们显示着自己顽强的生命力。突然,一大片红色映入眼帘,原来是枫树,它就像一团火在熊熊燃烧。我不由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的山行:“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”(1)选出划线字的正确读音。弯曲_q q 张牙舞爪_zhu zho(2)“信”的意思有:A.信用;B.相信;C.随意;D.消息。文中的“信步”应取第_种解释,“信息”应取第_种解释。(3)仔细读短文第三自然段,这一段描写了花圃里的菊花,写出了菊花的_和_。(4)这篇短文表达了作者_的感情。A . 喜爱校园 B . 热爱秋天,赞美秋天7. (23分)阅读下文,回答问题生命的启示有一个人,他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_,所以,他依次给四个孩子一个问题,要他们分别去远方看一棵树。大儿子在冬天前往,二儿子在春天,三儿子在夏天,小儿子则是在秋天前往。当他们都回家之后,他把他们一起叫到跟前,让他们形容自己所看到的情景。大儿子_说:“我发现那棵树很丑,枯槁、扭曲。”_我认为不是这样子的_二儿子_说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满_了希望_“树上花朵绽放、充满香气,看起来十分美丽,这美景是我从来没有看过的!”三儿子_说。小儿子不同意他们三人的说法。他说,树上结满了果子,累累下垂,充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说:“_你们只看到这棵树一个季节的风景,_你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人,关于一个人的内在实质是怎样的,还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱,只有在经历过所有季节之后,才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃,你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。(1)选择下列合适的内容将其序号填入第自然段空白处。有一个人,他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_,所以,他依次给四个孩子一个问题,要他们分别去远方看一棵树。A . 亲近大自然、热爱大自然B . 学会不要太快对事物下结论C . 团结协作,共同面对困难(2)给第自然段加上标点。_我认为不是这样子的_二儿子说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满了希望_ (3)仔细读一读三个自然段,然后在横线上填上恰当的提示语。大儿子_说二儿子_三儿子_说(4)在第自然段横线上填上合适的关联词语。个人就对他四个儿子说:“_你们只看到这棵树一个季节的风景,_你们四个的感受不一样。”(5)按要求改写句子。改为反问句:你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。改为把字句:这棵树被青青的嫩芽覆盖了。(6)儿子们听了父亲的话,可能会有怎样的感想呢?请你用简要的语言写下来。 (7)文中的故事,给了我们好多生命的启示,如:“_”(填原文中的一句话)就是启示之一。 三、 作文 (共1题;共5分)8. (5分)习惯影响性格,性格决定命运。良好的习惯铸就你成功的人生,不良的习惯给你失败的人生。在生活中,你关注过自己的习惯吗?请以“_习惯,让我_”为题,写一篇作文。提示:将题目补充完整;书写认真,内容具体,情感真实;文中不要出现真实的姓名和校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共5题;共28分
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