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文档简介

李大钊 本文写于五四运动之后 封建军阀与帝国主义相勾结 加紧了对中国人民的压迫 社会黑暗到了极点 当时 有一部分五四运动期间一度觉醒的知识分子又陷于迷惘之中 走到了十字路口 他们有一腔爱国热血 却看不到中国的希望 不知所措地叹息 彷徨 李大钊等革命先驱者则已找到了中华民族的希望之光 已经全身心地投入救国救民的伟大事业之中 在这篇文章中 李大钊告诉人们 不要为面前的困难吓倒 有困难 但更有希望 与困难作斗争 趣味无穷 企望动员更多的人投身于救国救民的伟大事业 使救国的事业变成全民的事业 钊 逼狭 崎岖 阻抑 xi q q y 读准字音 zh o 逼狭 崎岖 阻抑 回环曲折 亦复如是 雄健 境界 狭窄 形容山路不平 阻挡 抑制 曲折环绕 也是这样 强健有利 事物所达到的程度或表现的情况 解释词语 问题研究 1 试阐述文中提倡的 雄健精神 2 怎样理解作者所说的 趣味 雄健精神 也就是民族精神 扬子江及黄河遇见沙漠 遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去 以成其浊流滚滚 一泻千里的魄势 雄健的精神 也就是这种冲破一切艰难险阻 勇往直前的精神 课文中提到 一种冒险的美趣 奇趣横生 一种壮美的趣味 亦是人生最有趣味的事 这种趣味 其实都是经历艰难险阻以后的趣味 是一种快乐 一种幸福 本文用一系列比喻来说理 既生动形象又有说服力 试找出文中用了哪些比喻 表现作者什么情怀 用长江大河比喻民族生命的进程 长江大河有时在平原上一泻万里 有时却在丛山叠岭中回环曲折 极其险峻 民族生命的进程 亦复如是 用旅行来比喻人类在历史上的生活 走到平坦的地方 固是高高兴兴地向前走 走到崎岖的境界 愈是奇趣横生 愈能感到一种冒险的美趣 用扬子江黄河比喻中华民族的精神 用 浩浩荡荡 比喻中华民族历史势不可挡 一往无前 用 平原无际 一泻万里 比喻中华民族历史的顺利发展 用 曲折回环 崎岖险阻 比喻中华民族历史所逢的艰难国运 用长江黄河穿沙漠 过山峡比喻中华民族前进中的艰难斗争 用 浊流滚滚 一泻万里的魄势 比喻中华民族的光明前途 这些比喻表现了作为中华民族一员的作者内心的豪情壮志 在今天社会主义革命和社会主义建设的新长征途中 还要不要雄健的精神 为什么 发扬雄健的精神 是时代的需要 在今天 也同样会 遇见沙漠 遇见山峡 遇见 崎岖险路 出现 奇绝壮绝的境界 仍然需要我们拿出雄健的精神 建设我们美好的祖国 小结 本文作者以长江大河奔流向前比喻中华民族生命进程 以崎岖险路比喻中华民族所逢的历史征
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