沪教版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试卷.doc

沪教版2019-2020学年三年级上学期语文期中考试试卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共53分)1. （10分）查字典填空。 （1）“侣”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_（2）“零”用部首查字法，应查_部，再查_画。用音序查字法应查音序_，再查音节_，组词_2. （8分）给字加部首组字组词。寿_ 包_羽_ 掌_3. （8分）看拼音规范书写词语在横线上。zho yoyn yrn huy li_mn jisu sutn ruln du_4. （10分）给形近字组词 梧_寒_挑_异_倍_悟_塞_桃_导_陪_5. （4分）按要求填空。菊 许 家 放 听 公 点 水 国 早从左到右_从上到下_先中间，后两边_先里边，后封口_6. （3分）在句子中填上恰当的词。（1）我站在那儿。我_站在那儿。（2）雪花飘落下来。雪花_飘落下来。（3）星星眨着眼睛。星星_眨着眼7. （10分）根据课文内容填空。 （1）经过半个学期的学习，我知道了老舍先生家有一只_的猫，高兴时_，不高兴时_。从巨人的花园这一课中，我明白了_。（2）对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同。苏轼的题西林壁中蕴含相同道理的诗句是：_，_。 （3）浪潮越来越近，犹如千万匹_，_地飞奔而来。 （4）山重水复疑无路，_。 （5）_，天连水尾水连天。 二、 阅读理解 (共2题；共35分)8. （18分）阅读课文片段，回答问题。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的（炎热 火热）。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（清凉 凉爽）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，_的、_的、_的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（1）将短文中的空白处填写完整。 菊花仙子得到的颜色就更多了，_的、_的、_的美丽的菊花在秋雨里频频点头。（2）“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。”在选段中是_句，起_作用。 （3）用横线画出文中的比喻句；用波浪线画出文中的拟人句。 （4）按课文填空。 秋雨把_给了果树，把_给了菊花，把_给了田野。（5）文中的“”表达了什么意思？ 9. （17分）阅读下文，回答问题结束这堂课时，我给孩子们提了个建议：“为了给父母一份特别的惊喜，你们最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是多种多样的，但记住一点，只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得珍贵无比的。”不久，学校开家长会，那些爸爸妈妈不约而同地说道：“我那小家伙真懂事了呢！”“他祝我生日快乐！”“他送了我礼物！”“他给我写信叫我不要烦恼！”“他会体贴人了！”啊_我真快活_这一片沉默给了我多大的享受啊_（1）给短文的最后一个自然段加上标点。啊_我真快活_这一片沉默给了我多大的享受啊_（2）联系上下文理解下列词语的意思。稚拙：_。不约而同：_。（3）说说你对文中画线句子的理解。 （4）判断正误文中“我快活”是因为孩子们都懂得对我付出爱了。文中结尾“享受”是说我享受到了教育成功的快乐。三、 写作题 (共1题；共5分)10. （5分）习作。选择你喜欢的一种或几种小动物写一篇作文，注意抓住这种动物的特征，相信你一定会写得很好。400字以上。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共53分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4