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文档简介
20132014学年度第一学期二年级语文册复习计划 二( )班 一、复习总目标:1巩固本学期所学的生字,重点在于通过各种不同的识字方法记住生字。2认识406个汉字,能正确书写276个汉字。3.所教汉字中的笔画和偏旁,知道汉字书写的一般笔顺。4.初步学生汉字的间架结构,能够正确地说出汉字的结构特点。5.继续巩固正确的读写姿势,把字写正确、规范、端正,保持书面整洁。6.培养学生大胆说话,并且声音响亮,口齿清楚。能用指定的词语说一句完整的话。7.学会有感情地朗读课文,吐字清晰,声音响亮,不指读,不唱读。8.能在熟读的基础上背诵一些名句名段。9.能理解课文中的词语和句子,熟练使用句号、问号和叹号,体会不同的语气。10.熟练地运用音序查字法查找汉字。11.积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。12.对写话有兴趣,能把看到的想到的写下来。二、复习内容:1夯实语文基础知识,加强生字词的书写、理解及运用的训练。2正确、流利地朗读课文,梳理课文的内容明确课文的大意,联系语言环境理解常用词语的意思。3加强句子的表达训练,帮助学生建立完整的句子的概念。并能围绕主题,按顺序写几句话。4以归类的形式突破复习重点和难点,使复习更有针对性和有效性。复习类型:拼音(复习汉语拼音,能做到正确地书写大小写字母和音节)字词(看拼音写词语;比一比,再组词;填上合适的词;换部首组词;写出同部首的字;查字典等)句子(用规定的词准确地造句;把句子补充完整,并加上标点;连词成句等)段(排序;阅读短文;围绕主题写几句通顺的话等) 篇(按课文内容填空;默写古诗)三、复习措施:四、各单元复习重点。第一单元:1掌握每篇课文的生字词,背诵课文。2会朗读、背诵汉语拼音字母表。3熟记成语和儿歌。4会写一句表示祝福的话。第二单元:1正确、流利地朗读课文,掌握生字词及古诗静夜思。2能用“有的有的有的”说一句话。3背诵字母表,并按顺序排列字母。4背诵课文再见了 北京!、乡下孩子。5熟记成语。6学会请求,说话要正确、完整。第三单元:1正确、流利地朗读课文,掌握生字词。2背诵课文送给盲婆婆的蝈蝈、一株紫丁香,复述课文有趣的发现。3学会用音序查字法查字典。4熟记成语。5用动词写一句话。第四单元:1能分角色朗读课文,掌握生字词。2能用“已经”说一句话。3熟记成语和名人名言。4了解反问句和陈述句的表达方式不同,但意思是一样的。第五单元:1掌握每篇课文的生字词,背诵课文。2熟记有关冬天的成语和儿歌。3能给同一个字加上不同的偏旁。4能用几句话写一写菜场上有哪些蔬菜。5说说“我长大了做”第六单元:1正确、流利地朗读课文,掌握生字词。2背诵课文梅兰芳学艺、大禹治水,复述课文孔繁森。3能用“终于”说一句话。4掌握多音字“没”、“倒”,近义词“请求”、“恳求”。5熟记成语和民歌。6用几句通顺的话问候生病的同学。第七单元:1正确、流利地朗读课文,掌握生字词。2背诵登鹳雀楼、青松、美丽的丹顶鹤,分角色朗读课文小动物过冬。3默写两首诗,了解诗意。4了解动物过冬的不同方式。5熟记成语和节气歌。6学会待客。第八单元:1正确、流利地朗读课文,背诵每篇课文,掌握生字词。2熟记成语和春联。3能熟练地掌握本学期的部首。五、复习时间安排。日期内容日期内容日期内容12月31日第一单元1月8日第六单元1月15日阅读归类1月2日第二单元1月9日第七单元1月16日
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