七年级语文下册课件：第四单元《松鼠金龟子》苏教版.ppt_第1页
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文档简介

松树金龟子 法布尔 1 梳理文章内容 了解松树金龟子 2 揣摩文章说明语言的准确性和生动性 教学目标 提示 1语言的准确性表现在词语的修饰和限制成分的运用 示例 别去打扰它吧 这句话呼吁人们别去打扰金龟子 充满对金龟子的爱心 渗透着对金龟子的人文关怀 1 从文中找出你认为优美的语句并加以赏析 2 请就你赏析的句子 用解说的口吻为学校电视台拍摄的科教片 松树金龟子 进行解说 解说时语言要流畅 读出停顿 重音 语气 语调 感情要切合文章内容 2语言的准确性体现在动词的选用上 有这样一个一生在清贫中与虫交谈的人 在晚年得到一小片废墟 它是 一块偏僻的不毛之地 但他把它称作 钟情宝地 与有些昆虫学家不同的是 别人剖开虫的肚子 把它们制成标本 他却是活着研究它们 在蓝天之下 听着蝉鸣音乐从事观察 他把这块 宝地 命名为 荒石园 听来凄冷 但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情 每块石头 每只虫子 都有自己的地方 自然自在 荒得其所 摘自 海边荒石 法布尔 法国昆虫学家 作家 天牛 蟋蟀 知了 纺织娘 螽斯 全文结构 一 外形特征 仪表堂堂 颜色光泽流苏 雄 流苏的作用 高敏度感觉器官折扇的作用 求偶的标志 二 生活史 生活习性 夏至露面 傍晚上树婚恋生活唱歌 发音原理 唱歌的原因死亡与繁衍 三 作者发出呼吁 别去打扰它 a金龟子科中有一些贪食树根或农作物根的品种b金龟子科的昆虫贪食树根或农作物根 比较 请用这个句式赏析 文中 这个词语用得准确 因为这个词语说明 这体现了说明文语言的准确性 1人们可能首先会想到这个华丽的装饰是高度灵敏的感觉器官 5在通常的情况下 双双快乐地生活在松树枝头 它们是有可能一唱一和 夫妻对唱的 3其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点 4也有的昆虫为了自娱 求偶 庆祝欢乐 庆祝明媚的阳光而歌唱 这些昆虫中大部分在遇到危险时就默不作声 2担当起慈母职责的雌虫 就算不是更需要 至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官 大多数金龟子嘴里啃 吃 着松针 后爪钩 抓 着树枝 露出很满足的样子 有的甚至咬 嚼 着松针在那里打瞌睡 直到黄昏再次降临 它们才重新在空中飞舞 跳舞 品一品下面的词语换成括号里的行不行 谢谢 再见 这句话用了 的修辞 形象生动地写出了 特点 表明了作者 请用这个句式赏析 朗读 很显然 它们是在向美人 美人 指雌虫 大献殷勤 每天都进行到深夜 第二天早上 雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上 成双作对 一动不动 对周围的事和物视而不见 示例1 赏析 在这段话中 作者直接把金龟子当作人来描述 用 大献殷勤 成双作对 视而不见 等词语 把雄虫向雌虫求爱的场面写得惟妙惟肖 昆虫记 是法布尔的传世佳作 亦是一部不朽的世界名著 它将昆虫世界化作供人类获得知识 趣味 美感和思想的美文 法布尔在这部书中并不仅仅真实地记录下昆虫的生活 而是以人性观照虫性 昆虫的本能 习性 劳动 婚恋 死亡与繁衍无不渗
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