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文档简介

艰难的同运与雄健的国民李大钊 学习目标1 理解本文中精彩的比喻中所蕴含的深刻含义和强烈的感情 2 了解作者 通过对文章的学习感受作者的高尚情怀和伟大精神 唤起学生对李大钊先生的崇敬之情 培养学生的民族责任感 思考 a 勾画出应该掌握和不能理解的词语 b 文章的语言有什么样的特点 c 艰难的国运是怎么样的一种命运 请联系文的具体语言来回答 1 历史的道路崎岖不平 全靠雄健的精神冲过去 2 民族生命的进程就像江河的进程 是曲折坎坷的 3人类的历史生活正如旅行 在奇绝壮绝的境界才能感受到冒险的美趣 4 中华民族的道路崎岖险阻 国运艰难 需要有雄健的精神才能欣赏到壮美的趣味5 中华民族国运艰难 需要我们发扬黄河那种勇往直前的民族精神
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