高考生物优题训练系列（4）.doc

2015年高考生物优题训练系列（4）一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。1.基因重组、基因突变和染色体变异三者的共同点是() a都属于可遗传的变异 b产生的变异均对生物有利c都能产生新的基因 d均可在光学显微镜下观察到2.下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）a第6位的c被替换为t b第9位与第10位之间插入1个tc第100、101、102位被替换为ttt d第103至105位被替换为1个t3.在格里菲思的肺炎双球菌转化实验中，加热杀死的s型细菌的某种成分能使r型细菌转化为s型细菌，r型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列哪种过程最为相似()a太空诱变育种获得高产品种 b花药离体培养获得单倍体植株c抗虫基因导入受体细胞 d秋水仙素诱导染色体加倍4.已知一基因片段（如图）以乙链为模板转录某传染病致病因子，现开发一小核酸分子药物，能成功阻止该因子在人体内的表达过程而大大减缓病情。下列相关叙述不正确的是() 甲：att.ccgg 乙：taa.ggcc a.这种药物成分最可能具备的结构简图是uaa.ggcc b.小核酸分子可使翻译过程受阻从而抑制基因的表达 c.该基因可以来自于病毒 d.开发的小核酸分子药物是一种酶5.下列都属于基因重组的选项是()同染色体的非姐妹染色单体交换片段 染色体的某一片段移接到另一条非同染色体上 dna碱基对的增添、缺失 非同染色体上非等位基因自由组合 大肠杆菌细胞中导入了外基因a. b. c. d. 6.在细胞分裂过程中出现了甲、乙、丙、丁4种变异，属于染色体结构变异的是()a甲、乙、丁 b乙、丙、丁 c乙、丁 d甲、丙7.有两种柑橘，一种果实大但含糖量不高，另一种果实小但含糖量较高。如果想要培育果实大且含糖量高的品种，比较科学有效的方法是()a单倍体育种 b人工诱变育种 c杂交育种 d多倍体育种8.基因型为bbbbdddd的某生物，其体细胞的染色体组成为()9.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是()遗传病可以通过社会调查和家庭调查的方式了解发病情况一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病单基因遗传病是指一个基因控制的遗传病不携带遗传病基因的个体不会患遗传病a. b. c. d.10.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是 （ ）a在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化b超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变c人工饲养的公狮和母虎交配，产下的“狮虎兽”不育，说明狮和虎存在生殖隔离d同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落11.下列有关人体内环境及稳态的叙述，正确的是（ ） a内环境的稳态就是指内环境的各种理化性质保持相对恒定的状态 b淋巴管壁细胞的内环境是组织液和淋巴c血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而降低 d稳态的失衡仅由于外界环境变化过于剧烈12.下图中不能正确反映内环境各组成成分之间物质交换关系的是（ ） 13.如图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（ ）a若检测到b、d点都有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的 b兴奋由c点传导到e点时，发生电信号化学信号电信号的转换ca点检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 d电表不偏转，电表偏转两次14.若图1、图2两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，叙述正确的是 ( ）a人体对寒冷刺激做出的反应只与图1有关b细胞a分泌的激素作用于细胞b，并参与细胞代谢c细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞dd如果细胞a是垂体细胞，细胞b可以表示甲状腺细胞15.对于生物的生命活动的调节，合理的是（ ）a太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性b当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少c胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加d类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的 16.关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（ ）a预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照b除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同c在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同d实验的测量指标最好是枝条的生根数量17.下列关于酶及激素的叙述，正确的是（ ）a在酶、激素的调节下，生物体才能进行正常代谢b生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶c酶与激素起作用后即被灭活或转移走 d激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发挥作用 18.下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比偏小的是()a标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落b探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管c样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体d调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象19.在土壤中小动物类群丰富度的研究中，某小组设计的采集小动物的装置如图所示，正确的说法是（ ）a利用土壤动物的趋光、趋湿的特性b图示装置为吸虫器，适于采集身体微小的土壤小动物c金属筛网可以用多层纱布代替，阻止小动物向下移动d广口瓶中可加入体积分数为70%的酒精溶液或放置湿棉花20.下列有关生态学原理或规律的叙述，正确的是()a蜜蜂找到蜜源后，通过跳圆圈舞向同伴传递信息，这属于物理信息b低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡c生态系统中的物质是能量的载体，能量伴随物质循环流动d森林生态系统具有调节气候的能力，体现了生物多样性的直接使用价值21.某同学设计了一个小生态瓶，要想较长时间保持着稳态，一定要做到的是()要有稳定的能量来源生产者、消费者、分解者的数量要搭配合理植物的光合作用能满足动物对氧气和养料的需要动物产生的co2能够满足植物进行光合作用瓶底应放一些鹅卵石a b c d22.如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（ ） aa、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 ba直立生长，b、c向光弯曲生长c图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长d图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长23.下图为某健康的学生血糖变化情况，他在13时前仅吃了早餐。下列说法正确的是（ ）a图中a点时，胰岛素分泌量增加，胰高血糖素分泌量减少，二者共同调节血糖浓度b图中b点时，血糖浓度低于正常值，此时内环境稳态失调c图中c点时，为维持血糖水平，肝糖原分解d图中所示过程主要通过神经调节来实现24.某研究小组连续10年调查某生态系统，发现该生态系统物种丰富度的变化情况如右图所示，下列相关叙述中，正确的是()a该生态系统的种群密度越来越低b该生态系统的恢复力稳定性逐渐降低c10年后该生态系统中生物群落将不存在分层现象d这种现象的发生可能与人口快速增长有关25.为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测 () a浓度高于1