九年弦月物理 浮力复习公开课课件.ppt

浮力 复习 复习目标 1 认识浮力 2 知道阿基米德原理 3 知道物体浮沉的条件 4 了解浮力的简单应用 一 认识浮力 1 感受浮力 1 把乒乓球放在量筒中的水面上 乒乓球会 这说明了 将乒乓球按入水中 放手后它会 这说明了 2 把两块相同的橡皮 分别放到筒内水面上和筒外等高处 放手后 你看到的现象是 原因是 3 用弹簧测力计慢慢拉起分别在桌面上和盛水量筒中的小石块 观察弹簧测力计的示数你会发现 原因是 4 把鸡蛋放到水中 向水中加盐搅拌 密度合适时 鸡蛋还会在盐水中悬浮 漂浮在水面上 上浮 水中的橡皮下落得慢 水中的示数小 漂浮的物体会受到浮力 上浮的物体也会受到浮力 下沉的物体会受到浮力 小石块受到浮力的作用 上面的实验中 物体经历的过程有 所处的状态有 下沉 漂浮 悬浮 静止在水底 上浮 物体在上浮和下沉时 受力不平衡 合力不为零 物体处于悬浮和漂浮状态时 二力平衡 合力为零 2 什么是浮力 2 什么是浮力 2 什么是浮力 浸在液体或气体中的物体 会受到液体或气体对它向上托的力 这个力就叫做浮力 浮力的方向是竖直向上的 1 排开液体的体积 2 液体的密度 4 物体的形状 3 物体没入液体的深度 3 探究影响浮力大小的因素 浮力 例1小明想探究物体所受浮力的大小是否与物体的形状有关 实验室里有下列器材可供选择 弹簧测力计 三个形状不同的小石块 橡皮泥 烧杯 细线和水 1 他应选择的器材是 2 实验步骤是 3 根据探究过程中观察到的现象或获得的证据得出结论是 例2 在探究 影响浮力大小的因素 这一问题时 班级的 物理小博士 为同学们做了如图所示的一系列实验 请你从中选出一些图 针对某一个因素进行探究 并通过分析弹簧测力计的示数 说明你的探究结果 探究的目的是 选用的图是 填图中的序号 探究的结果是 1 探究 浮与 排的关系 或 在同种液体中 排越大 浮越大 2 探究 浮与 液的关系 或 同一物体浸没在不同液体中 液越大 浮越大 3 探究 浮与物体浸没深度的关系 浸没在液体中的物体 浮与浸没深度无关 二 阿基米德原理 浮力大小用著名的来计算 该原理的内容是 用公式表示是 浮力的大小 阿基米德原理 f浮 g排 液gv排 浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体的重力 浮力的大小 通过a b两步操作是为了测出 图c的操作中 你观察到的现象是 比较和你得出了阿基米德原理 石块重和小桶重 fd fa fb fc 水被石块排到了小桶中 弹簧测力计的示数减小 在探究阿基米德原理的过程中进行了几步操作 每步操作的目的是什么 三 物体浮沉的条件 根据力和运动的关系 物体的浮沉取决于它受到的 和 的大小 g f浮 液 物 液 物 液 物 液 物 f浮 gf浮 gf浮 gf浮 g 下沉 悬浮 上浮 漂浮 四 浮力的简单应用 例1 如图 在水槽中有体积相等的甲 乙两个小球 甲球漂浮在水面 乙球悬浮在水中 它们受到的浮力分别为f甲和f乙 则 a f甲 f乙b f甲 f乙c f甲 f乙d 无法确定 b 例2 如图所示 将一只玩具青蛙分别放入海水和水中 它都沉入底部 则在这两种情况下这只玩具青蛙受到的浮力大小相比较 a 在海水中受到的浮力较大b 在水中受到的浮力较大c 受到的浮力一样大d 无法比较浮力大小 a 例3 如图所示 在水槽中有质量相等的甲 乙两个小球 甲球漂浮在水面 乙球下沉在水底 它们受到的浮力分别为f甲和f乙 则 a f甲 f乙b f甲 f乙c f甲 f乙d 无法确定 a 比较f浮大小时 首先考虑应用阿基米德原理 若 液相同比较v排 若v排相同 比较 液 在不能应用阿基米德原理时 可根据物体的浮沉情况 借助g不变这一条件 找出f浮与g的关系 进行判断 例 2001年6月在云南省成山县抚仙湖 考古工作者从湖底打捞出一批出水文物 其中有一质量为100kg的石块 考古人员是利用气囊把它从水中提起拉离湖底的 当气囊对石块向上的拉力为600n时 它恰好能在水中匀速上浮 求 1