中考语文作文复习指导课件—巧借教材为作文添彩 课件.ppt

巧借教材为作文添彩 作文复习指导课 跨越 有无数的文人墨客经历过 李白 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 是思想的跨越 苏轼的 但愿人长久 千里共婵娟 是心境的跨越 杜牧的 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 是对事物认知的跨越 每个人都会有跨越 跨越一个阶梯 自己就会变得更优秀 09年海南考生中考满分作文 跨越 选段 听 帮助的歌唱响在唐朝的宴席之上 一悲一喜两至交 刘禹锡与白乐天相对而坐 望窗外烟雨蒙蒙 23年弃身在外的刘禹锡此刻徒有泪珠随雨水涌动 他无奈 伤心 悲痛 23年的苦 他只有对乐天倾诉 乐天静静聆听着 他要帮助朋友走出困境啊 略一思忖 他为刘禹锡吟歌一曲 谆谆劝导伴着歌的回音在刘禹锡心中激荡 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 于是 觥筹交错间 块垒慢慢四溢弥散 帮助之歌在古代回环 09年四川内江考生中考满分作文 帮助是一首歌 选段 战火的硝烟掩盖不住你无穷的智慧 纷繁的世事磨灭不了你北定中原的志向 面对对手的万马千军 你独守空城 气定神闲 从你的手指间流淌着的音韵像拥有万千精兵般胸有成竹 就这样 你凭借着勇气与智慧 为自己创造出一个个战争的神话 你多年苦心经营 六出祁山 而这一切 你情愿放弃怡然自乐的旷野生活 选择了鞠躬尽瘁 死而后已的道路 仅仅只为报答当年的知遇之恩 有人称赞 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 有人慨叹 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 纵然这一生 都只在为一个 忠 字 但你至死不悔 示例 高考满分作文 论英雄 选段 作文回归了语文课本 走近了作家 体现了人文 才算是真正的作文 如何巧借教材作素材 让作文出彩呢 将写作的题目与教材中的某些课文对接 试一试 老师相信你一定能够快速恰当地进行对接 题目一 惜 题目二 下雨天真好 题目三 从那一刻开始 概括创新 所学内容示例 海伦 凯勒 坚强的代名词 尽管厄运频袭 但是 在沙利文老师的引领下 她高举心中那一轮太阳 照亮了整个世界 磨炼 鲁迅 一个伟大的名 一个伟岸的人 他 弃医从文 的抉择亦堪称壮举 从此 以笔为剑 砍向封建专制 刺入敌寇心脏 为 彷徨 的国民 呐喊 伟大 朱自清在我们面前展开了一幅美丽 清新的春的画卷 梁衡在我们耳边奏响了一串热烈 奔放的夏的鼓点 何其芳带着我们领略了秋的意蕴 周树人引导我们欣赏了雪的蓬勃 啊 多彩的四季 四季 学以致用 才华展示 概括创新所学课文内容 以 让 走进心灵 为题写一段文字 力求精练 先补充完整标题 学有所得 谈感悟说启发交流心得体会 1 把教材中的名句 诗句 典故等引入作文 务必恰当 不可滥用 2 将课文内容概括创新 写入作文 学有所得 课外练笔 世界纷繁多姿 生活五味俱全 人们对于身边的人 事 物的感悟也是不同的 从中得到的启示也不会一样 内心由此而萌发的情愫肯定也不尽相同 有人因雨而悲戚 有人因风而惬意 有人因海伦 凯勒而奋起 有人因陶渊明而愤世嫉俗 有人因奥运会而自豪 有人因汶川地震而哭泣 请以 因为 所以我 为题 写一篇600字以上的文章 要求 1 将题目补充完整 2 文体不限 如果写诗 不得少于16行 3 文中不可出现真实校名 人名 建议用某某代替 教师寄语