三年级体育教案16-2.doc

灵宝市第三小学教案学科体育班 级年级执笔人 执 教时 间年 月 日课 题队形队列练习：原地踏步、跑步走立定学习目 标1、学会并形成正确姿势的跑； 3、培养正确的身体姿势，发展准确、协调一致的集体动作能力； 4、培养组织性、纪律性和集体主义精神，高尚的情操和审美观； 5、各种跑的练习：34次；队列练习：23次。教学重 点跑步走-立定教学难 点节奏教具准 备课时安 排2教学过程教学过程第1课时一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织：成四列横队。二、准备活动。复习：1组织学生进行向左右后转练习。原地踏步、齐步走立定。2组织学生做原地转法，以小组为单位进行练习。三、基本部分：1、讲解动作要领：听到“跑步”的预令时，两手迅速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和中指第二关节），提到腰际，约与腰带同高，拳心向内，肘部稍向里合。听到“走”的动令后，上体微向前倾，两腿微弯，同时，左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米，前脚掌先着地，身体重心前移，右脚照此法动作；上体保持正直，两臂前后自然摆动，向前摆臂时大臂略直，肘部贴于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；向后摆臂时，拳贴于腰际。行进速度每分钟170-180步。 听到“立定”的口令，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚。讲解动作要领，并示范动作。2 跑步立定的动作练习要求：(1)、老师声音洪亮，语言清晰，边讲解边示范(2)、学生练习时要保持纪律，动作正确2、学生集体练习原地动作练习3、学生分组练习4、教师纠正错误动作5、优秀学生展示6、游戏：帖烧饼四、结束部分1.鸣哨集合。2.做放松游戏。3.课堂小结。第二课时一、开始部分：1、体育委员整理队伍，检查人数，向教师报告。2、师生问好！3、宣布本课教学任务、整理服装、报数。4、教学组织：成四列横队。二、准备活动。复习：1组织学生进行向左右后转练习。齐步走-立定动作方法，提示学生怎样才能做得更好。2组织学生做原地跑步走立定练习。三、基本部分：1、教师示范讲解：跑步中如何看齐讲解动作要领，并示范动作。2、跑步走-立定练习要求： (1)、老师声音洪亮，语言清晰，边讲解边示范(2)、学生练习时要保持纪律，动作正确（3）、行进间队列队形的保持。学生集体练习学生分组练习5、优秀学生展示6、游戏游戏：穿越火力网教师讲解游戏规则：两组学生担任投掷手，另两组学生听到发令后迅速穿过中间的火力地带，最后统计没被投掷到的学生人数，以多的获胜。要求：投掷手只能将绳子投掷到对方的腰部以下，注意安全。2、学生进行游戏（互换）2组*2次。四、结束部分1.鸣哨集合。2.做放松游戏。3.课堂小结。4.与学生再见一、体育委员集合整队，向老师报告出勤情况。站成四列横队，认真听讲。 二、1、队伍整齐2、听从老师口令，精神饱满要求：（1）、快，静，齐。报数声音洪亮短促。(2）、认真听讲，保持队伍整齐要求：听老师口令，保持队行整齐1、认真听讲，仔细观察老师示范.认真练习体会动作要领2、组长认真组织学生分组游戏小结游戏情况一、体育委员集合整队，向老师报告出勤情况。站成四列横队，认真听讲。 二、1、队伍整齐2、听从老师口令，精神饱满要求：（1）、快，静，齐。报数声音洪亮短促。(2）