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文档简介

教学计划 年级科目： 八年级信息技术 任课教师： 李 倩 教研组长： 教务主任： 子洲县第二中学2014年2月18日 教 学 计 划一、教材内容体系分析培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术及其应用对人们日常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程，使学生具有获取信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、社会等方面的问题；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息时代的学习、工作和生活打下必要的基础。本学期使用的是陕西人民教育出版社编写的初中信息技术第四册，主要学习二个单元的内容。主要任务是：1、 学习Flash及平面动画的设计与制作，通过实践活动，亲手制作自己的动画作品，领略计算机动画的神奇与美妙。2、 理解电子表格的基本概念，运用公式、函数等方法计算和分析数据，生成图表，利用图表进行数据分析并得出结论。3、体会用数据说理、分析的重要作用，认识数据处理在人类活动中的应用。教学计划二、教学目标要求1、理解信息及信息技术的概念与特征，了解利用信息技术获取、加工、管理、表达与交流信息的基本工作原理，了解信息技术的发展趋势。2、能熟练地使用常用信息技术工具，初步形成自主学习信息技术的能力，能适应信息技术的发展变化。3、 学习Flash及平面动画的设计与制作，通过实践活动，亲手制作自己的动画作品，领略计算机动画的神奇与美妙。4、 理解电子表格的基本概念，运用公式、函数等方法计算和分析数据，生成图表，利用图表进行数据分析并得出结论。5、体会用数据说理、分析的重要作用，认识数据处理在人类活动中的应用。 教学计划三、学生基本情况分析本学期任八年级三个班的信息技术课，八年级学生经过一年的信息技术学习，对电脑有一定的认识，能进行简单的计算机操作，及其使用一些简单的应用程序，但在学习上处于一种玩电脑的状态。由于每一学期信息技术课时比较少，大多数学生学习后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或亲戚家有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏。 教学计划周 次课 题课 时第一单元1111、初识Flash动画12、逐帧动画13、位移动画14、变形动画15、用动画来讲故事26、在场景中实现镜头的变化27、使用元件中的动画18、实现动画的互动2第二单元12209、数据统计初步210、建立数据表111、计算处理数据表212、统计分析数据表213、图形化数据表114、发布统计分析报告121 期末总结、测评四、教学进度安排教学计划五、综合实践活动安排1、用动画来讲故事2、制作班级学习成绩统计报表六、实现教学目标、提高教学质量的措施、认真钻研教材，精心备课。、仔细讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。、耐心辅导，注重能力的培养，加强思想教育，增强信息素养。、严格要求
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