北京市平谷二中八年级数学 第三章第五节 一元一次方程（二）学案.doc_第1页
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文档简介

3.5一元一次方程（二）学案一、学习目标：1.掌握移项的法则，并会准确运用。2.掌握解一元一次方程一般步骤。3.能正确熟练地解一元一次方程。二、知识回顾1等式的基本性质 2.一元一次方程的概念 三、知识要点知识点1 移项的法则方程的任何一项，都可以改变符号后，从方程的一边移到另一边，这样变形叫做移项。移项的法则：将方程中的某一项改变符号后由方程一边移到另一边。移项的依据是等式的基本性质1注意：1.移项必须是由方程是一边移到另一边，而不是同侧的两项交换位置。 2.移项要变号。（二）解较简单的一元一次方程例： 解：移项得 一般步骤：1.移项将未知项与已知项分开合并同类项得 2.合并同类项化成最简形式未知数系数化为1 3. 未知数系数化为1求出未知数的值是原方程的解 4.写出答案四、典型例题例1 下列移项的变形是否正确？若不正确指出错在哪里，并加以改正。 （1）由得 （ ） _（2）由得 （ ） _（3）由得 （ ） _ 例2 解方程：分析：此方程只需经过移项，合并同类项，未知数系数化为1就可得到解解：移项，得 合并同类项，得 未知数系数化为1，得所以五、巩固练习 1.移项练习（1）-5=2 （2）（3） （4）2.解下列方程（1） （2） （3） （4）（5） （6）3.设某数为，根据下列条件列出方程并求出这个数（1）某数的比9小-2（2）某数的2倍与-5的差等于6与某数的和六、小结七、作业1、解方程（1） （2）2.设某数为，根据下列条件列出方程并求出这个数（1）某数的相反数与7的和等于-3；（2）某数的54%与72的差等于-18课后探究中考题：已知，且0，则的值等于（ ）a 5或-5 b 1或-1 c 5或-1 d-5或-1竞赛趣味题（1993年第十届北京市
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