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部编版三年级上册语文第一单元第1课大青树下的小学同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共12题；共49分)1. （7分）看拼音，写词语。xin ync zhungf zhungd shzo chn鲜_壮_书_2. （2分）根据课文大青树下的小学 内容填空。（1）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有_，有_，有_，还有_和_。 （2）同学们向在_打招呼，向_问好，向_敬礼。 （3）这时候，窗外_，树枝_，鸟儿_，蝴蝶_，好像都在_。 3. （4分）看拼音，写词语。zo chenlu yku dch f_su yz guf zhungrng qi_4. （9分）给划线字选择正确的读音扬_起（yn yn） 汉_族（hn hng）摔跤_（jio jio） 坪坝_（b p）打扮_（bn pn） 凤_尾竹（fn fng）5. （3分）仿写句子。它怎么又变成“小人国”里的巨人了？（仿写疑问句）它怎么_了？6. （4分）选字组词。盼 扮 纷 粉_望 米_ 打_ 缤_静 净 情 睁干_ 安_ 感_ _开7. （4分）阅读下文，回答问题上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上 ， 好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。（1）文中划线的词语“朋友”包括_、_、_这三种动物。 （2）把画线的句子中表示动作的词语找出来。（3）下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是（ ） A . 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B . 作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C . 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写，十分生动，突出了同学们读得认真、动听。8. （3分）照样子写词语。例：一只（一只只） （一只只羊儿）一片 _ _一个 _ _一声 _ _例：开心（开开心心）方正_ 快乐_大小_ 来去_9. （5分）连线。10. （2分）我会选：选择括号中恰当的词语。放学了，操场上十分_（安静 宁静 平静）。想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能_（安静 宁静 平静）。11. （3分）选择正确的汉字读音。绒_（ln rn） 摔_（shui sui）洁_（ji ji）12. （3分）读拼音，写词语xin yny fuzhun bn_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共12题；共49分)1-1、2-1、2-
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